教育观察

浅贝

严格落实！沧州全市各小学已全面推行...


全市各小学全面推行校内课后服务

家长接孩子时间 下午延至6点
小学阶段作业不出校门
中小学生手机禁止带入课堂
昨天，记者从市教育局获悉，为切实解决小学生下午放学后，家长不能准时把他们接回家的现实问题，全市小学目前已全面开展课后服务工作。
同时，市教育局还下发一系列通知，打出组合拳，进一步规范义务教育阶段的学校办学行为，切实减轻学生过重学业负担。


图片

课后服务时间为下午放学后至18时
我市各小学将严格落实《河北省教育厅等四部门关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》要求，按照课后服务与当地正常下班时间相衔接，能够切实解决家长接学生困难问题的原则，严格保障服务时间为下午放学后至18时。



对有离校需求的学生，学校可建立弹性离校机制。



课后服务期间，指导学生在校内完成作业，保证作业不出校门。帮助学习有困难的学生补习辅导，指导学有余力的学生拓展学习空间。



积极开展丰富多彩的文体、阅读、科普、拓展训练等活动，尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动。



注重促进学生全面发展、健康发展，严禁将课后服务变为集体教学或集体补课。

小学作业不出校门 初中作业不超纲
日前，市教育局还发布了《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为，切实减轻学生过重学业负担的补充通知》，严控学生作业总量，严禁学校向家长布置作业或要求家长批改作业。

小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成。其中，1年级至2年级一律不留书面家庭作业，可根据儿童特点，适当布置课外阅读、口语交际、简单易行的手工制作等实践体验类作业。

初中阶段作业不超纲。

寒暑假期间，学校不得组织任何形式的集体补课，不得在学生返校后进行作业检查、学科测试。寒暑假开学后，不组织针对学生假期学习情况的各类检查考试，不硬性要求每位学生在假期全面完成学校布置的作业。


图片

中小学生手机禁止带入课堂
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，引导中小学生健康合理上网，我市加强了中小学生手机的日常管理。

各学校按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化管理措施。

规范申请审批流程，学生将手机带入校园须经学生家长同意、书面提出申请；纳入学校日常管理，明确手机统一保管的场所、方式、责任人；多措并举，解决学生与家长通话需求。

教师不得用手机布置作业，或要求学生利用手机完成作业；不得布置学生难以独立完成，实则转嫁为家长完成的作业；不得要求家长检查或批改作业，不得要求家长针对文化学科进行打卡提交作业、打印试卷、填写表格等，杜绝将学生作业变成家长作业。

浅贝

家长们炸锅！北京下“停课令”，教培机构瞬间安静了，新东方等巨头一夜蒸发数百亿


　　自1月份以来，北京市暂停所有线下教育培训。近日，北京多个区再度加强教育培训市场整顿。新东方、好未来等龙头教培机构股价一度遭遇大跌，市值蒸发数百亿。虽然已经开学，但北京的教育培训机构复课仍无期限延迟，全部在等通知。

　　“北京或许只是试点。（从）种种迹象来看，这次真的要大整顿，重新设立门槛和标准。”中国民办教育协会系统内一位人士对《每日经济新闻》记者表示，这次整顿的核心是纳入监管，重点整治内容包括收费监管和资质监管。

　　在此轮整顿中，各大教培机构也开始重新考虑业务架构，新一轮行业洗牌大幕开启。3月11日，记者实地探访北京教培机构集中的海淀黄庄发现，此处已不复以往热闹的景象，而是一片寂静。空空荡荡的楼道内，仅音响放出的欢快儿童乐声在楼层间回响。


　　3月11日，寂静的海淀黄庄线下教培机构。图片来源：每经记者 宋可嘉 摄

　　探访海淀黄庄：教委检查频繁，教育机构空荡荡

　　3月11日，北京严查教育培训市场，三类机构停课的消息突然引发大量关注，关于学科类的教培机构停课整顿的讨论热烈起来，而在北京的教培集中地海淀黄庄，教培机构们早已经历了几个月的“静悄悄”时光。

　　《每日经济新闻》记者今日（3月11日）走访教育机构云集的海淀黄庄，看到多家K12学科培优的机构门上都贴着来自于海淀区市场监督管理局所贴的告示，这份落款时间为2021年2月18日的《疫情防控提示》写着，“根据北京市政府统一要求，自1月23日起，全市培训机构暂停一切线下培训和集体活动”。

位于海淀黄庄的多家教育机构门上，都贴着疫情防控提示。图片来源：每经记者 宋可嘉 摄位于海淀黄庄的多家教育机构门上，都贴着疫情防控提示。图片来源：每经记者 宋可嘉 摄
　　记者走访的学而思、豆神大语文、学大教育、杰睿教育等多家教育机构的前台工作人员都表示，目前没有线下面授课程，都为线上课。“目前，线下课的具体恢复时间仍不清楚。”多位人士表示。

　　疫情带来的影响还没结束吗？一旁新中关大厦内仍在热烈推销英语课程的美联英语工作人员表示，这周一本就能恢复线下授课，但因为其他原因要推迟一下，预期3月内北京可能就能恢复线下课程。

　　“这个月，想上线下教培估计都够呛！”在教育机构云集的海淀银网中心，一位工作人员对记者表示，楼里的知名教培机构虽然几乎都没撤出，但现在都只有线上课程，“你要问他什么时候能线下，没有哪个机构能告诉你准确时间”。

　　“学校都复课了，为何线下培训还不行？”当教育机构给出因疫情仍暂停线下课的回复后，一旁的家长插话道。随着疫情缓解，家长渴望回归线下课的想法更强烈了。

　　但截至目前，海淀黄庄的教育机构仍都一片宁静，每家机构仅有1~2名工作人员坐在前台，没有学生也无家长。大楼内，偶尔出现的小孩子，都背着乐器，音响放出来的欢快乐声在安静的楼层内回响。

　　对于这次教培整顿的信息，海淀黄庄一家还在开业的教育机构员工则告诉记者，还没接到相关整顿的通知，目前处于“由于疫情转移线上，还未通过审批恢复线下”的阶段。不过，这位员工告诉记者，当地教委经常过来检查，“随时的，并且经常过来。他们不仅要看线下机构有没有线下复课，也要检查疫情防控做得怎么样”。


　　3月11日，寂静的海淀黄庄线下教培机构。图片来源：每经记者 宋可嘉 摄

　　教培行业大整顿在即业内感叹：山雨欲来风满楼

　　这次北京整顿校外培训机构，目前虽然仅限朝阳、通州、昌平等区，但在诸多教培机构人士看来，此次整治大有“山雨欲来风满楼”之势。

　　“我们判断，这次基本的规范方向和2018年培训机构整顿类似，但力度会更大。”中信证券(23.780, -0.25, -1.04%)教育行业分析师冯重光对记者称。

　　此次教培机构整顿力度将更加大，这并非空穴来风。2020年，国内线下教培机构出现“爆雷潮”，尤以北京市最甚，优胜教育、学霸君等爆雷事件均引发舆论关注，线下教培机构多年“肆意”生长过后，风险逐渐暴露。

　　今年全国两会期间，教育领域的提案更是频频冲上“热搜”。例如，有政协委员“倡议彻底取缔校外培训机构”。“教培行业很少像现在这样举国关注，热点新闻频频。”一位教培机构人士对记者表示。

　　今年2月，教育部召开新闻发布会指出，目前校外培训机构超前超标培训问题尚未根本解决，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生。2021年将进一步加大治理力度，从严审批培训机构，强化培训内容监管，规范培训服务行为。

　　“整顿校外培训机构是当前面临的紧迫难题。”不久前，在2021年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生便提到，将对校外培训机构唯利是图、学科类培训、错误言论、师德失范、虚假广告等行为进行重点整治。

　　“这些整顿政策，之前教委那边都一直在提了，但这次肯定是要加大力度了。”一位教培机构人士判断，“预计很快便会有方案出台”。

　　“这次全国‘两会’，代表和委员的建议放大了社会对培训行业乱象的关注。”冯重光认为，此次重要的整改方向包括：培训机构超纲、提前教学问题，以及如何教培营销或将更加规范，预收学费将严格被监管等。

　　新东方、好未来股价一度大跌分析师：短期业绩影响有限

　　目前，教培机构整治主要还集中于北京等地。“目前，暂时无法安排线下课程。公司已将线下上课的相关材料，递交给教委，目前正在沟通中。”精锐教育（ONE.N）北京海淀区一位工作人员透露。

　　不过，据记者了解，目前教培机构整治主要还集中于北京等少数地区，全国范围内的整治行动尚未铺开。

　　“我们这里还没有类似的整治行动，也没有类似北京朝阳区那种教育培训机构专项治理行动工作组这种机构。”上海市教委一位工作人员对记者表示。云南省教育厅相关人士也对记者称，目前云南省也尚未有类似整治行动，“新东方、学而思它们早就复课了”。

　　不过，多位业内人士认为，全国性铺开是迟早的事情。“现在校外培训广告铺天盖地，‘制造焦虑、贩卖焦虑’愈演愈烈，引发了更多的关注和讨论。校外培训面临逐步清理、整治和规范，这也是必然趋势。”一位教培机构人士表示。

　　“现在刚从北京开始，（全国）应该还没有那么快。这次先北京一些地方试点看看情况，肯定是分期分批的过程。”一位教育行业分析师认为，从目前的情况看，新一轮全国教培机构整顿或将全面开展。

　　在这一背景下，3月10日，教培领域龙头新东方、好未来何跟谁学的股价均一度大跌，其中新东方下跌超过14%，好未来下跌超过11%。三大教培巨头市值合计蒸发数百亿元。不过，3月11日收盘，美股中概教育股普遍回暖，其中新东方涨5.72%，好未来上涨2.42%，跟谁学上涨1.42%。

图片来源：每日经济新闻 靳水平 摄（资料图）图片来源：每日经济新闻 靳水平 摄（资料图）
　　“短期来看，这次北京停课影响暂时有限，主要对以北京地区为主的培训机构有一定影响。”冯重光对《每日经济新闻》记者表示，具体影响要看停课的时间，假设停课延续到5月~6月，将对暑期班招生和全年业绩产生一定程度的负面影响。

　　“目前，新东方、好未来北京区域营收占整体约15%~25%，考虑到2020年2月~4月疫情期间停课以及北京此前疫情反复停课，实际上对两家公司全年业绩的影响并不算太大，本次停课对两家公司业绩影响预计也比较有限。”冯重光称，而长期来看，行业整顿会加强龙头公司的竞争优势。

浅贝

关于2020年拒服兵役新兵刘帅的处理决定！

安徽交通广播
2021-04-03

据合肥市蜀山区人民政府网站4月2日消息，蜀山区人民政府征兵办公室2021年3月16日已作出《关于2020年拒服兵役新兵刘帅的处理决定》。

刘帅，男，汉族，河北省邯郸市临漳县人，身份证号13042320010317****，该同志2019年考入安徽农业大学，2020年9月经体格检查、政治考核、役前训练、审批定兵等手续正常入伍，被分配至新疆军区某部服役。2020年9月17日到达部队后，次日该同志就表现出不适应，提出要离开部队。经部队及其家人多次思想教育和引导无效后，中共南疆军区纪律检查委员会于2020年11月6日对刘帅做出拒服兵役除名处理决定。

按照相关规定，安徽农业大学于2020年12月21日给予刘帅两年内不得复学的处理意见。

依据《中华人民共和国兵役法》《征兵工作条例》《解决入伍新兵拒服兵役问题暂行办法》（军动[2018]238号）等法律规定，综合学校处理意见，经蜀山区征兵领导小组会议研究通过，区征兵办决定对安徽农业大学拒服兵役应征大学生刘帅作如下处罚：

1.取消其义务兵优待，按蜀山区当年义务兵家庭优待金的2倍46866元予以罚款（2020年蜀山区义务兵家庭优待金标准为23433元），由琥珀街道办事处联合安徽农业大学执行，罚款上缴区财政（欠款汇入账号由区财政局提供）。逾期拒不缴纳罚款，申请人民法院强制执行。

2.将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒，金融部门3年内不得给予其信贷优惠政策和利率优惠政策。

3.蜀山区组织、人社等部门不得录用其为公务员或者参照公务员法管理的工作人员、事业单位人员及国有企业工作人员。

4.安徽农业大学2年内不得为其办理复学手续。

5.蜀山区媒体单位将其作为违反《兵役法》的反面典型，向社会通报。

6.函告户籍地兵役机关，请户籍地公安部门在其个人户籍“兵役栏”备注“拒服兵役”永久字样，2年内不得为其办理出国（境）手续。

7.函告户籍地兵役机关，请户籍地民政、住建部门不得将其纳入困难补助及保障性安居工程保障范围。

8.函告户籍地兵役机关，请户籍地行政审批部门3年内不得为其办理经商办企业手续。

此决定自发文之日起逐步落实，2021年6月底前完成。

来源：蜀山区人民政府

浅贝

逆袭！职高生杨圆圆考取同济大学博士


光明网

记 者 蒋炜宁

通讯员 杨 剑

昨天，鄞州职业高级中学传来喜讯：2013届外贸（2）班毕业生杨圆圆已被同济大学环境科学与工程专业录取为学术型博士。

2010年，中考分数差普高2分，杨圆圆进入鄞州职高学习。杨圆圆说，鄞州职高是她第二个家，金皖军老师就像家长一样，带领大家在学习的道路上驰骋。早上大家起床后，争先去教学楼找个好位子背书，学习氛围十分浓郁。三年过去了，她成功进入浙江经济职业技术学院报关与国际货运专业学习，成为一名大学生。

杨圆圆说，这三年，鄞州职高教会了她如何做人。母校的校训给了她一股力量，让她在困难中不断摸索前行，追求卓越。

在大学期间，因为生性活泼乐观，爱好唱歌、唱戏、主持，这些特长和优势让她在浙经院的各种舞台上大放光彩。在学院里，她担任分院学生会副主席和思研会部长。大三时，她决定参加浙江省专升本考试。接下来的时间，她几乎天天待在图书馆备考，给自己做了一个详细的学习计划，每天都按照计划执行。最终她被绍兴文理学院酿酒工程专业录取。

虽然成功考取了本科，但很快迎来了最艰难的时刻。由于基础薄弱，除了初中的科学知识，就再也没有接触过生物化学相关的课程。于是，她自学高中化学，只要没有课都泡在自习室。第一学期期末考试，考了年级第二；第二学期考试，还是考了年级第二。就这样，她慢慢地喜欢上了化学，更喜欢慢慢征服它的感觉。第二年，她决定考研，选择她自己最难驾驭的专业——应用化学，而专业课科目选择了物理化学。很多同学问她为啥选最难的专业课，她说喜欢具有挑战性的事物。

杨圆圆开始考研复习计划，看着身边原本自信满满的同学一个接一个弃考，而她依然在前进的路上。通过不懈的努力，她成功考取了上海应用技术大学应用化学专业硕士研究生。

薄弱的基础以及没有实验操作经验，依旧使她步履维艰，但她从未放弃。从早上到半夜，在实验室、图书馆、教室，都留下了她刻苦钻研的身影。她告诉自己，自己选择的路，不管遇到多少艰难险阻也必须走下去。

在毕业季，她又一次站在了选择的路口——读博还是就业？对知识的渴望，让她再一次走上了求学之路。经历5个月的申请考核和复试，杨圆圆终于突破万难，成功考取了同济大学环境科学与工程专业博士研究生。

来源： 宁波日报

浅贝

那个吐槽“女儿是学渣”的北大教授红了：他的家教，藏着为人父母的三重境界[color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]刘娜 [color=var(--weui-LINK)][url=]洞见[/url]

作者：刘娜

来源：闲时花开（ID: xsha369）

为人父母，就是一场边学边问的重生。

他的家教，藏着为人父母的三重境界来自洞见00:0014:10

♬ 点上方绿标可收听洞见主播一凡朗读音频

01

自从看了北大丁教授吐槽自己女儿的视频，每重看一遍，我都要笑一遍。

不敢嘲笑，不是讥笑，而是发自内心的笑。是迷路的山羊终于找到羊群的那种欢喜，是夜行的路人忽然看见火把的那种共鸣。 话不多说，先放视频——

[backcolor=rgba(0, 0, 0, 0.5)]

00:24

北大丁教授，本名丁延庆。

百度词条上，能搜出来的牛人。 6岁时，他就凭超人的记忆力，背下了整本新华字典，被誉为神童。 后来，他不负众望，考上了北大社会学系。毕业后，他又考上了北大高等教育科学研究所的硕士，并留校工作。 2001年至2005年，他到美国哥伦比亚大学，考取教育经济学博士学位。 博士毕业后，他回到北大，成为博士生导师，北大教育学院副院长，全国著名的高考志愿填报专家，到处开讲座谈心得，给人指点教育迷津。 他妻子也是北大毕业，俩人都是高智商的精英。 按理说，这样珠联璧合的知识分子家庭，孩子不是天才级别的神童，也该是学霸级别的“别人家的孩子”。 谁知道，丁教授谈起自己的女儿，和我们普通人无异，焦虑得直挠头，无奈得直叹气： “（女儿和我比）差太远了！这就是天道，没办法，你必须接受，不接受能怎么样？她就这样。”

哈哈哈......

听听这口气，像不像我们周末和朋友聚会撸串时，喝高了聊起娃的学习，趁着酒劲儿把忧伤就着啤酒喝下去，完了还不忘自我安慰一番：“考啥北大清华，孩子平安健康就好啦。” 在另一个视频里，丁教授还回应了这么一个问题：“你可以接受你的孩子，不如你，考不上北大吗？” 丁教授这样回应： “那完全可以接受，那必须接受，大概率她肯定上不了我这个学校，95%上不了。”

丁教授说，北大教授的孩子，很多都考不上北大，这不仅是事实，而且是天道。

如果北大清华，都被自己的子弟霸占了，很多农民出身的孩子，就没有机会逆袭了。 就像高个子的父母，会大概率生出高个子的孩子，但孩子的个子，一般不会比父母更高一样。 这是大自然和造物主的回归选择，只为把人类包括身高的各项指标，保持在一定正常水平。否则，一代比一代高，高个子人的后代，都要戳破天了。 高智商的父母，生下寻常智商的孩子，是天地万物的平衡之道：父母登峰造极，孩子可能平淡无奇。父母普通寻常，孩子也可天资聪慧。有了这种平衡的概率，奋斗和努力，才有了意义。 哇，好厉害，好像是这样的道理。 但如果你据此认为，吐槽起自家女儿来，稳准狠的丁教授，是放任自流的佛系老爸，你就大错特错了——

02

丁教授的女儿，上的是北大附小，海淀区非常牛掰的小学。

北大教师的孩子，去北大附小，可以乘坐校车，也可以坐教师班车，还可以自驾车，或坐地铁。因为丁教授的女儿天资平平，小时候又是放养长大，没有报什么补习班，一开始正式入学，就被其他牛娃远远地甩在身后，甚至出现了数学考试倒数的现象。 为了让女儿跟上大部队的步伐，丁教授就想到了一个方法： 骑自行车送女儿上学。

丁教授一年四季，只要有空，就风雨无阻，坚持自己送女儿上学放学。

每天一来一回共计一个小时的相处中，他在有说有笑的亲子互动里，从博导身份，变成慈祥老父，耐心+细心+费心地给孩子讲数学。 “这样，路上，就我们俩，她什么都干不了，必须认真听。” 鸡起娃来不一般的丁教授说。 看看，这才是真相啊。多少自媒体作者，都在写丁教授接受自家孩子的平庸，却没有看到：北大教授吐槽自家女儿，吐槽归吐槽，认命归认命，苦恼归苦恼，但在看清事实，放平心态，接受现状后，人家还有知识，有方法，有定力，有思路。 用陪伴和坚持，把孩子往更好、更棒的路上带。 这才是整个故事里，最重要的内核价值：

接受孩子的平庸，不代表放弃孩子。

承认孩子的普通，不代表彻底佛系。
明白孩子的平凡，不代表放任不管。

好父母，是对孩子无条件接纳后，创造一切可能创造的条件，带孩子一起向前。
这，也是今天，我写北大丁教授和他女儿故事的原因。 我家有普娃一枚，也在咨询中见了太多焦虑父母，我觉得丁教授的家教里，藏着为人父母的三重境界——

03

• 第一重境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
  
  

初次当爹妈，谁还不是一边疲惫不堪，一边指点江山，一边兵荒马乱，一边抱负满满：

“我一定要成为一个合格的父母。

我的娃将来一定是神娃一个。
北大清华的路，已经修到我家门口啦。
儿砸/姑娘，往前冲，加油鸭。”

初为人父母，不知天高地厚，不懂真相残忍，不明鸡娃之路多艰辛。

在心怀不切实际的期待里，多少父母，要么自负地把孩子当成自己的化身，要么自卑地把孩子当成梦想的替代品。 独上高楼，望尽天涯路，认为自家孩子将来一定走上奔赴罗马的路。 此乃为人父母的第一错觉，也是必须经历的第一重境界。

• 第二重境界：
  
  

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 伴随孩子一天天长大，父母用过度期待，在娃周身镶的那层金边，开始脱落松动，消失殆尽。 当原本期待的神娃，越来越多地展露出普娃的天性：贪玩，马虎，粗心，叛逆，不听话，写个作业抓耳挠腮，写篇作文理屈词穷，每次考试不上不下......老父老母在崩溃式陪读中，满面愁容，头发秃顶，衣带渐宽，形容槁枯。 娃上学后，你为什么变得越来越憔悴？ 因为，娃的表现和成绩，让人心碎。 生下这样一个娃，你后悔不后悔？ 不后悔，只是想不通，别人家的孩子，为什么看起来各个方面都那么优秀那么美。

                               
登录/注册后可看大图

• 第三重境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
  
  

在历经“我家孩子将来肯定有大出息”的幻想破灭后，在接受“我家孩子原来就是普通人一个”的残酷现实后，老父老母们在辗转反侧、彻夜难眠、痛心疾首中，还是不愿放弃最后的希望：“娃是普通了点，但也不是孺子不可教。” 然后，不管是出身白丁还是鸿儒，不管是穷人还是富人，老父老母们都会想尽一切办法，给孩子搭桥铺路，陪孩子过关斩将，让孩子站在自己的肩头，走向更辽阔的山水。 在放弃幻觉，粉碎执念，丢掉不切实际的奢望，真正踏踏实实的陪伴中，回归养育的初心： 不管结局怎样，都要陪娃努力一场。 不知从什么时候起，娃已经在父母初心回归和深情守望中，悄然长大。 虽然不是学霸，但也不是学渣； 虽然还会犯错，但在不断纠错； 虽然曾被父母嫌弃过，但孩子依然心底善良，热爱这人间烟火； 虽然没有成龙成凤，但是浑身散发的温暖，足以让父母抵御所有寒冬。 这三重境界，是王国维先生在《人间词话》中，借助古人诗词，概括的古今成大事业、大学问者，必经的三重考验。 因深刻妥帖，而广为流传：悬思→苦索→顿悟。心怀幻想，痛苦迷茫→孜孜以求，砥砺奋斗→苦尽甘来，柳暗花明。

▽

这三重境界，也是鸡娃的老父老母，必然要经历的三重心路历程。

过度期待，希望破灭，不知何去何从→看清现状，选择认命，仍要不断前行→回归初心，觅得真爱，功到自然成。 万物皆为一物。治学和养娃，道理是一样的。为人父母，本身就是一场边学边问的重生。 而陪娃长大，本身也是一场破茧成蝶的修行。

浅贝

深夜重磅！终于禁了！！！

要参君  每日财经精读  3天前
一
拆庙赶和尚！


国家终于对义务教育阶段校外培训的乱象，直接宣战了。
最近，被国家暴击一万点的，除了比特币，就是中小学校外培训了。
最近，中央全面深化改革委员会召开第十九次会议，审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
会议通稿里有这样几段话，值得关注：
义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决。特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出。

要全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理，对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构，要严肃查处。

要明确培训机构收费标准，加强预收费监管，严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业。要完善相关法律，依法管理校外培训机构。
这里面的措辞非常严厉，比如“借机敛财、与学校勾连牟利”，可谓直指问题的核心。
课外培训受到压制后，谁来填补真空。国家明确：“鼓励支持学校开展各种课后育人活动”。
政策的铁拳一挥，果然灰飞烟灭，一大批校外培训机构上市公司，股价已经开始暴跌。
看，这是好未来，股价不到半年，跌了将近一半，快腰斩了。
图片
这是俞敏洪的新东方，周所周知，它最拿手的是英语，现在也跌了快一半了。
图片
这是高途课堂，跌得就更惨了，跌了将近80%。
图片
果然，课外培训这个行业“严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业”，这句话杀伤力太强了。
凡是跟这个要求相抵触的行业，都没有前景，因为政策会不断加大打击力度，你想通过搞K12校外培训支撑一个上市公司，这个时代结束了。
那些上市的K12课外培训机构，要么转型，要么退市，只有这两条路可以走。
2021年，又一个泡沫开始破裂了。
二

的确，鸡娃这件事，家长疯了，国家不能跟着疯，不管不行了。
前段时间，《小舍得》，全民热议，讲的是两个家庭“小升初”的故事。
图片
在这部让万民空巷的电视剧里，本来佛系的欢欢父母，奉行“素质教育、快乐童年”，后来在竞争对手的刺激之下，被迫参与“补课”的恶性竞争。
图片更可怕的是，仅仅形容孩子“鸡娃”就完事了吗？不查不知道，一查直接好家伙，这同门师兄弟词汇还真不少。
图片
好么，小小孩子，从高山流水到鸡兔同笼，从奥数课到英语角，从钢琴八级到古筝N级，总之每天都拼命跑班。
但像这样，大家都努力到极致、累的要死，然而除了把竞争弄得更加激烈化，最终的结果，不过是让内卷更卷。
这里不得不提到一个流行的词语：内卷了。
内卷，指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定模式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。
这个词，是人类学家吉尔茨在考察印尼水稻生产时提出的概念，他发现：
“农民在人口压力下，不断增加水稻种植过程中的劳动投入，从而获得较高的产量。然而，劳动的超密集投入，其实并未带来产出的成比例增长，还出现了劳动边际报酬的递减。”
这种现象就叫“内卷化”。
比如，一亩土地一个人种，产出在900斤左右，到了900斤，差不多是边际产出的最大化。

这个时候，如果你觉得这900斤还不够，非要让100个人去扎堆种，把各种化肥农药死命的去撒，用上各种机械高科技，结果撑死了，也就是产出在1000斤左右。

多投入了99人和一大堆化肥农药，结果增加了100斤的产出，这很浪费吧？

当然啦，这简直就是得不偿失！

那么，如果有人想让10000人去扎堆种一亩土地呢，然后产量增加到1050斤呢？

大家肯定觉得他疯了！

众生皆苦，过度竞争，徒增伤害，劳而无功，这就是内卷。

可是，你知道吗，今天最大的内卷，其实不是种地，而是另一件大家都在做的事：鸡娃！

道理很简单，正如老胡说的，全民都发钱相当于不发钱；小孩都补课，相当于都没补课。

内卷最大的负面后果，是大家不愿意多生孩子、多养孩子。
看吧，近年来，虽然国家实施了全面二孩政策，但每年的新生儿数量阶梯式下滑，从2016年的1785万人下降到了2020年的1200万人。
图片
第七次人口普查也显示：中国15—59岁人口的比重下降6.79个百分点，60岁及以上人口的比重上升5.44个百分点。
老龄化和少子化，同时降临中国，人们生育意愿大幅滑落的原因是什么？
高房价是最坚固的避孕套。高房价是抑制生育的原因之一，国家出台“房住不炒”严厉调控，不光是预防金融风险，还有确保民族繁衍存续之深层考量。
房价之外，还有一个重要推手，就是这种疯狂的内卷式“鸡娃”。
调查显示，今天中国的“鸡娃”主力军是一群新中产阶级父母。他们生活在一二线城市，普遍高知、高收入，最大的担心就是阶层下滑，教育投入是他们保护自己阶层地位最熟悉的路径。
说到底，其实鸡娃这件事，本质上是父母，在孩子身上投射了自己的焦虑，拼命报班、超前学习，对孩子未必有多少好处，它只不过是抚慰了父母被焦虑灼伤的灵魂，还有一点隐秘的虚荣心。
但鸡娃的结果，不仅是大家内耗、劳而无功，而且往往引发悲剧。
看看比我们先走一步的韩国吧，在地狱般的鸡娃模式里，他们结出了什么果实！
现实中的韩国孩子们考大学，比咱们还激烈，学区房、补习班、熬夜学，头悬梁，锥刺股，简直就是一场残酷的战争，而被鸡的孩子，也长期压抑出了叛逆与恨意。
图片
在地狱高丽的生活模式中，韩国人的自杀率一直居高不下，在过去的13年中，除一年以外，韩国自杀率一直在经合组织中排名第一。
同时，面对高房价、高物价、就业难、低工资等社会问题，一部分韩国年轻人逐渐放弃了恋爱、结婚、生子。
0.9%的生育率，全球最低，100年后的韩国人只有2000万，韩国财阀的地产根本就没人要了，慌不慌？
韩国人开始以低生育率对抗内卷，科学躺平、「我不玩了」，这一招天下无敌。
图片
中国现在的鸡娃模式才刚刚开始，如果我们不赶紧刹车，不排除类似隐患，可能会在30年后集中爆发。
《小舍得》，有舍才有得，国家必须要舍得。父母疯，国家不能疯，绝不允许疯狂的父母继续摧残祖国的花朵和民族的未来。
现在，中央多次提出要降低生育、养育和教育成本，强调要去补习化，打断鸡娃的恶性竞争的死循环，维持公平公正的赛道秩序，其立意也在于此。
这个用心，真是良苦啊！
大家真的要好好体察！
三

唯大英雄能本色，是真名士自风流。
有人也许觉得，自己鸡娃，是为了孩子好，希望孩子自己成功。
其实，大家这大半辈子混下来，恐怕都有感觉：当大官，发大财，靠什么？还不是曾国藩说的那句话：一命二运三风水，四积阴德五读书。
读书，有用，但对人生影响的权重并不大，远远低于目前大多数中国父母的期待和付出。
更何况，未来，随着移动互联网和人工智能的到来，鸡娃的功能，其实是被望子成龙的父母们，过分高估了！
要知道，现代教育的起源，是17世纪的德国，其教育是为大机器工业服务的，现在鸡娃的模式，其实就是这一套，目的在于培养整齐划一的劳工。学生的个性和成长路线被框定起来成长，然后成为“人才”。
然而，智能时代，可以确定不需要太多流水线上的工人和中层白领；未来教育应该是探索而不是应试。未来教育最重要的是艺术的感觉、充沛的情感、科学的思想。
未来三十年是最佳的超车时代，如果我们继续以前的鸡娃模式，不是去唤醒孩子们心中的内驱力，不是去激发他们的求知欲、好奇心、想象力和持之以恒的耐力，而是一味逼他们搞记、背、算这些东西，我可以保证：这种孩子不会适应未来的世界。
进一步说，如果你愿意跳出来，你可以看到，作为父母，其实我们看到的也许是真相，也许是幻象，我们的焦虑，一定意义上，也是失真的。
人类的大脑，总是趋向于放大危险，而世界本身并没有像我们大脑呈现的那样危机四伏，孩子的教育也是，一时的考分，并不会决定他的一生。
望子成龙，往往只是我们焦虑情绪的投射，其实，如果真要让孩子人生幸福、人格健全，我们更应该做的，是身体力行，去一个人格健全的人，去舒展自己，释放自我，获得幸福。
毕竟，教育的目的不是填充杂七杂八的知识和技能，而是唤醒一个灵魂。
下面这篇文字，声声泣血，是中国鸡娃第一代观察自己和同学的人生，成年之后的反思，别鸡了，反内卷，要平权，要幸福，适可而止，乐天知命，随遇而安！

浅贝

国务院出手：绝不能让“教育者”变成“生意人”

　　修订后的《民办教育促进法实施条例》（以下简称《实施条例》）近日颁布，并将自2021年9月1日起施行。《实施条例》关于“地方人民政府不得利用国有企业、公办教育资源举办或者参与举办实施义务教育的民办学校”的规定备受关注，“公参民”“名校办民校”也成为《实施条例》重点规范的办学形式。教育部发展规划司对《实施条例》关于“公参民”的规范问题也进行了说明。

　　“名校办民校”是在上世纪九十年代为了补充公办教育经费、资源、布局的不足，在政府鼓励“公办民助”“民办公助”的背景下开始的。在“公参民”发展之初，确实为拓宽教育经费来源渠道、汇集更多更好教育资源、完善教育布局起到了积极的促进作用。后来这一模式逐渐变味，一些“公参民”模式学校为了争夺优质生源和教育资源，在办学过程中利用公办资源和母校名校效应，甚至配合相关利益方进行炒作，优质教育资源不断向少数学校聚集，造成新的教育资源配置不公。“公参民”学校对优质生源的圈围，加剧了整个社会的教育焦虑情绪。许多地方也发现了这一模式存在的突出问题并着手进行解决，比如武汉在十多年前就开始探索实施对这一模式学校进行“民转公”，为其他地区探索了有效路径，积累了实践经验。

　　优质教育资源过分集中、形成新的教育不公、社会教育焦虑情绪加剧等后果，只是看得见的表面结果。更大的问题，则是公办学校参与民办学校的投入和利益分配，使得大量“教育人”变成了“生意人”；吸纳民间资金参与公办学校的民校合作，则又让许多“生意人”成为“教育人”。“教育人”与“生意人”的过度融合，使民校在办学过程中的利益取向逐步取代公益性质，使得从开办初心、教育过程到最终的教育结果评价，都更多地向经济利益靠拢，对整个教育事业的负面侵蚀不可小觑。

　　“办教育”的公益事业成了“做生意”的市场经营过程，一些教育者以做生意的绩效观办教育，自然会对学校的“教育成品”——毕业生质量进行更加简单化、功利化、极端化的评价。比如，对学生的全面评估被几个所谓“客观指标”取代，升学率、入学率、优生（成绩单一评价）率、各级别“状元”数量等被作为“产品质量”的标准反复炒作。这些单一以考试成绩为依据的评价标准，异化了教育的真谛，模糊了教育的意义，放弃了许多学生，也迷茫了许多年轻教师的教育之心。学生的全面发展成为口号，许多重要的教育内容比如心理健康、身体健康、思想品德在教育过程中就不再重要。

　　教育的任务是立德树人，具体化的目标是为了每个学生的成长进步。教育过程是学生成长过程的引导和纠偏，学习成绩是这个过程中知识掌握程度的测试，而不是全部。但作为“生意人”，要遵从资本市场流动的规律，首要考虑的是经济效益。有一部分原本因情怀进入教育行业的“生意人”，在民办教育整体环境的影响下，也渐渐失去初心，从“有教育情怀的生意人”回到生意人本身。而“公参民”的一部分“教育人”，则在做民校的过程中成为“生意人”。

　　正常的教育产品的提供，学校会引导家长树立正确的教育观念；但作为一门“生意”的教育产品提供者，考虑的是迎合家长的教育观念。引导和迎合，是教育和生意的一大区别，也决定了学校教育的根本取向。

浅贝

从“魔法校长”到“清华校庆”

原创 sunxiliang2014  孙锡良  5月1日


从“魔法校长”到“清华校庆”



  “熟鸡蛋返生”论文被曝光后，整个中国一片哗然，比神仙还神的郭校长，比魔鬼更有魔力的女红人，熟物返生，风遁，火遁，土遁，等等，无一不击穿凡人想象空间。



    联想到之前的平安经、师娘很美、雪涛图误等文人事件，我深深感觉马扁时代的无可救药，教育、科研、文艺和出版界的堕落近乎无解。



“你不懂的，现在解释不了的，并不代表不是科学”被骗子们无限扩展，被坑蒙拐骗的坏人当作护身符，他们把“科学的局限性”延伸为“不可知论”，目的当然是为自己的违法犯罪行为做挡箭牌。



然而，科学即使不是全部都能被认知，但科学也并非一桶浆糊，熟鸡蛋能不能返生，能不能变出小鸡，不需要未来科学认定，把论文所写再重现一次就足够了，现场示范一次土遁就是最好的证明。



一个社会，出几个骗子不可怕，怕就怕公众的集体认知出现颠倒，怕就怕有头有脸的“人物”都能招摇于社会行马扁之实，如若不是论文有些过头，郭魔女的“研究院”也许真可能到中国科学院挂个牌呢？一个头戴大量帽子、一个混迹教育多年的女马扁能风光到今天，决不只是她一个人的事，是大圈子的事，是无数马扁的江湖。



就在这个风口浪尖上，朋友发给我一段短视频，记录的是清华女生为校庆奉献热舞。看了之后，我没有太多感觉，没有像网民那样愤怒，当然也不会嘲讽孩子们。



网民为何愤怒和嘲讽？因为他们觉得这不应该是清华的表现，中国最好的大学，其学生在艺术追求上不应该只与洗脚城开业处于同等水准。



我为何心态如此平静？因为我对清华本没有那么高的估计，在年轻人追求千篇一律偶像崇拜的时代背景下，清华人与普通人不会有明显界限，清华园里都是聪明人，但清华园并不拥有天然的圣洁高尚和特殊品味。校庆节目好与不好，都不重要，形式而已。



本来，我也没打算因为这个短视频扯上清华大学的110年校庆，但听到有人讲“一帮考不上清华的人有什么资格议论清华？”之后，我倒是想逆反议论一下清华校庆。人人都能当美国总统吗？为什么人人都能评议美国总统？



今年，清华大学搞的是110周年校庆。从校史看，清华大学不到100年，1911年成立的那个学堂不是清华大学，只是一个留美预备学堂，招收的学生都是十二三岁的小学毕业生，学习的课程主要是初中和高中内容，然后再学一点大学知识，毕业时，大概相当于美国大一学生的水平，到了美国之后，就从大二读起。



清华学校正式招收本科起点学生是1925年，正式挂牌“国立清华大学”是1928年。



换句话讲，清华大学要搞校庆的话，准确时间应该以1928年为起点，即使再往前推一点，也只能是1925年。如果按学校开址为起点，那中国大学的百年名校会遍地开花，几乎大部分大学都是在原来的小型学校或旧学堂基础上建设起来的。



校史膨胀在中国比较普遍，动因不明。千年都能扯上，百年往上走点有何不可？



清华如此高调大规模搞校庆，既是自己的安排，恐怕还有上面的安排，它是中国教育成功的标杆，它是改开之后教育改革成功的象征，它是中国高校走向世界一流的典范。



在一片赞美声中，当然也会有一丁点别样的呐喊，这其中就有刘道玉先生的“反思论”，他对比了清华校庆和麻省校庆的主题差别，麻省搞过150周年校庆，主题是“反思不足”，而清华呢？除了亮成绩，还有其它主题吗？



无法评判清华和麻省的对与错，各取所好而已。



然而，如果要衡量一所大学的深浅，麻省的反思自然要高出清华许多，诞生了近百位诺奖得主和无数荣誉缠身的世界名校，在一个非常重要的时间节点，不是把成绩做成金人亮给世界，而是反思自己前进中存在的不足，这面镜子的反射作用岂是清华自铸金匾可比啊！



在中国，清华太耀眼，清华也显得太成功，所以它不用反思，它看不到比它更高的身影，它觉得团聚着中国最高智商群体的清华园就是人类智慧园，这里只有成功和荣誉。



不过，清华真的很成功吗？真的没有反思余地？



事实上，清华不但有需要反思的地方，而且是中国最应该反思的高校。



自1978年以后，整个大中国，把最聪明的年轻学生都交给了你，最丰厚的资金都投给了你，你又为中国做出了哪些值得全国人民称道的卓越功绩？院士人数？学者人数？获奖个数？成果、专利和论文数？专业评比等级高？



有细心者把中国最重要的国之重器领头人列了个表，三十个重大项目中，清华北大近乎隐身。你对中国经济和社会发展的真实贡献能经得起检验吗？用世界眼光看，你拿不到诺奖，说明你的成果和论文达不到国际顶级。从国内视角看，你不能挑起大国重担，说明你对不起国家投入。院士，学者，奖项，专业评级，那都是国内圈子评出来的，你清华牌子大，圈子大，背后的大人物多，谁能评得过你？往骨子里分析，其实，清华只是活在名利场里和权威幻境中。



在这里跟大家讲件真事，一北京极著名高校教授下到中部某高校讲座，讲完了之后就得吃个饭，酒过N巡，教授有点醉意，话也多了起来：“你们搞得很好，做得很实在，但你们没有我们的资源，我们圈子大，评什么都有优势，拿项目也有优势，这就是差别……”



教授言，可能不全对，又未必全不对，至少说明一个事实：圈子已经是中国国情。曹雪涛，是院士，以研究气功治病起家，如果放在今天，他的论文很可能就是“熟鸡蛋返生”的另一个翻版，八十年代没有质疑的气候，所以让他走到了院士圈，从此便有了多于郭萍的护身符。



有人可能不认可我的类比，说曹院士毕竟还是带过很多学生，做过很多有意义的科研。从浅显处类比，自然不够客观，自然是贬低了院士。但往本质里钻研，两者真的无甚差别，郭的马扁术太过低下，只能算江湖马扁，一旦遇上大侠客，便可能败下阵来。而曹则是殿堂马扁，侠客刺不到这里，他以权力之手培养的护卫者早已经统领了一界学术江湖，终生无虞了，其危害更甚于郭某。郭神魔的论文坏是坏，但遁不了。大学者的论文，表面看是科学，其实未必比鸡蛋论文强太多，强只强在一般人拿它没办法，有“遁人”功能，高级学术骗子不需要遁土，只需要遁人。



清华为什么也热衷于大张旗鼓地搞校庆？



往庸俗点讲，也是为了钱，虽然清华不缺钱，但在整十年校庆这样的大场面，知名校友总是会有所“表示”的，学校的各类基金一次次得到丰富和充值，出手阔绰的老板捐一栋楼是常有的事。



当然，清华的最大目的肯定不是为了钱，亮成绩单才是根本。



国家十年一大庆，每次都得有很多的新说法，每次都要储备大量历史记忆。办教育，完全没有必要按行政化套路铺张浪费。然而，清华的队伍也是周期性变动，谁不想在自己手上热闹热闹？谁不想在自己手上向全国人民汇报成果？



清华的热舞格调不高，正如清华频繁的校庆安排意境不高一模一样，清华的浮躁又正如中国教育大环境的浮躁一模一样，连清华都沉不下去，你还能寄望哪所高校能沉下去？如果比较人种的智慧，我相信中国人绝不承认自己比其它任何种族低等。但是，如果要比较中国大学和西方大学的差别，真得老老实实地承认距离遥远，这真不是“数量第一”能堆积靠近的。欧洲近代办大学时间早，很多大学都几百年了，你看欧洲大学像咱们这样十年一大嗨吗？



清华校庆，周期安排是十年，考虑还有五年的筹备期，校庆班子实际上是隔五年就运转一次，筹备时间久，行政成本高，著名大学的中心思想偏离了学术根本。



清华的未来方向到底是什么？这是全国人民非常关心的大事。



近四十年来，清华出了非常多的大人物，出了非常多的大富人，因而也得到了非常多的资源。清华，从数量上看，各方面仍能排名中国第一。但目测之下，你真有属于自己的、对得起世界的原创成果吗？不需要举太多例子，举一例便成。你能拿得出让中国扬眉吐气解决卡脖子问题的战略级科技成果吗？举一例即可。清华的人才，清华的老师，离开欧美的后期培养，离开欧美的仪器，自理能力到底有多强？被骂得很惨的新中国前几十年，靠着自己的努力，静悄悄地做出了自然级诺奖成果，后四十多年，靠自己干了多少事？如果不引进，今日中国市面所见之科技繁荣还能存在吗？



继出大人物和大富翁之后，清华人又开始挤占中小学教师岗位和街道办岗位，还抢占各省市选调生的岗位，并没有看到清华人象建国初期那样往中国最需要的战略工业里挤。清华聪明人都只是为了当官和发财，虽然符合美国人当年还款办清华的目标，但并不符合中国人的期待。清华人聪明，既是你们自己的骄傲，也是全国人民的期望所在，人民愿意把重金砸在你们身上，自然是盼望你们奉献自己的聪明才智为国家为民族做出超越常人的贡献。很遗憾！近四十年的实践告诉我，你们没有表现出正常水平，没有贡献出与投入相匹配的成绩。



普通人考不上清华，但普通人有权问：“我们为什么要这样孤注一掷地投入清华？难道就是为了让聪明人来做大人物和大富翁？如果聪明人都盯着名利场，有限的教育资源是否可以转投向其它地方高校？神一般存在的高校到底意义何在？”



清华，就是中国高校的一根标杆，全国高校都在看着它。



热闹的校庆，如同中国教育改革的春风，政绩肥皂泡吹得越亮眼，人民就被折腾得越痛苦，一轮轮的教育改革，一步步把教育推向死循环，过去，是孩子苦，现在，是家长孩子一起苦，全国人民受着教育改革的苦。有人把这种现象翻译成“内卷”，其实不应该这样翻译，应该翻译成“内耗”，中国人的智慧和资源全在这种内耗中丧失殆尽。



我过去多次在重复同一个观点：美国教育是美国领先中国的关键依靠，过去是，现在是，未来还是。不要看中国高校疯狂地晒成果和晒论文，清华若带不好头，肥皂泡总有破灭的时候，不需要太久。



前不久，我到了一个极有科技感的地方，那些高大上的神器，非但没有让我这个外行振奋，反倒是想让我做一个未来假设：若干年后，假若美国在量子领域还是领先中国，并且领先很多，你们会觉得奇怪吗？你们会反推曾经的“今天”吗？



附言：



1，有人讲，华为最近大招频出，是不是要反超了？答：任正非曾讲了三个结论，我都持否定态度，前两个已经印证了我的正确，只有上不上市还未兑现，但我感觉不远了，至少是离曲线上市不远了。如果华为的消息少了，我更放心，看着它天天亮惊世成绩，会更感受出它的被动和躁动。它若沉不下去，华为就是清华，靠国家撑着，国家不撑，华为就成了凡企。



2，有朋友问及蚂蚁集团的前景。答：蚂蚁不是马云一个人的，是一群特殊人的，千丝万缕，利益复杂，后期还会变着法更换面孔，太大会吓人，它会分家玩。



3，朋友聊到郑爽1.6亿天价片酬，偷漏税的事各说各话。我个人的态度：各行各业都差不多，都在绞尽脑汁捞钱，就是数量上的差别，就是手法上的差别。玩吧！支本主义的正常现象。

浅贝

那个被11所美国名校拒绝的中国高考状元，11年后打脸了所有嘲讽应试教育的人


栩然说  今天
大家好，我是栩然。



今天，是高考第一天。对于很多人来说，这是人生非常重要的一个路口。



我曾经在《论高等教育的初心》里提到过：因为高考的存在，一代代人通过考试，走出了大山、走出了愚昧，他们步入社会的各个领域，在改变自身命运的同时，也改变了中国的命运。

有人说应试教育有不少弊端，但不可否认的是，在有限的条件下，它创造了当今中国最大的公平。

今天，和大家聊聊一位高考状元的故事，希望带给你启发。祝愿每位高考学子金榜题名，旗开得胜。




1



11年前的高考，北京诞生了一位名叫李泰伯的“最强高中生”。

他牛逼到什么程度呢？

出身全中国最好的高中之一：人大附中。

因为三次获得全国数学奥赛一等奖，被保送到北大数院，一个全国天才的集中营。

高考分数出炉，他又以总分703的高分，成为2010年北京理科状元。

图片

一时间轰动全国，媒体争相采访，国内各大名校纷纷递来橄榄枝。

可就在大家期待高考状元如何择校的时候，李泰伯一夜间成了人们口诛笔伐的对象。

因为他没有接受北大的保送，转而申请海外留学，却被哈佛耶鲁等11所顶尖高校接连拒绝。

于是，李泰伯瞬间从“天之骄子”的神坛，被打落进“高分低能”的深渊。

当初夸耀他的声音有多么动听，如今批判他的声音就有多么刺耳：　

“书呆子”、“斧凿”、“高分低能”、“应试教育的牺牲品”、“活该！”……

图片
图片
图片

11年过去，“书呆子”李泰伯后来何去何从？他的“落败”真的是应试教育的悲剧吗？

2010年的那个夏天，对于李泰伯来说，是一场噩梦。

被称“高分低能”，或许是最轻的指责了。

有人认为他不选国内学校反而去海外求学，是崇洋媚外，数典忘宗。

更有好事者，将李泰伯编入“高分低能名人录”，时不时地拿出来嘲笑“应试教育”一番：

“看看，状元有什么了不起，人家美国大学根本不稀罕！高考制度不过是培养一些高分低能的书呆子，高考扼杀了学生的聪明才智和创造力，是中国培养不出学术大师重要原因之一。”

面对这一切，李泰伯也曾失落过。

他在博客中给自己的“失败”写下4点批注：

起步晚：高二上学期才有意识准备申请，而成功的同龄人，这个时间或许可以提前5年甚至15年。

SAT（美国高考）分数不够高：其实2240还算不错了，但是美国非常重视的CR（阅读理解主观题）和Essay（论文）部分我只有710和11分。

美式竞赛AMC-AIME（美国数学会举办的多层级比赛）系统成绩不算最好。

申请的重点偏差，不了解很多讯息和包装手段。

图片

李泰伯没有否认自己和顶尖名校之间的差距，认识到自己的不足后，他也没有一蹶不振，而是下定决心重整旗鼓：

“我希望能通过自己的实际行动证明，高考状元不一定（或者说一定不）是书呆子。”

然而当时的舆论并不在意他到底为什么被名校拒绝，更不理会一个“失败”者的豪言壮语，他们只在乎从他身上能否“意淫”到更多的谈资。

图片


2


被美国11所常春藤高校拒绝，对李泰伯而言是挫折，也是鞭策。

他看到了更广阔的世界，也有了更广阔的目标。

此后他一直奔波在申请香港大学的路程中，并最终获得香港三大名校的全额奖学金。

看似一切已走上正轨，但其实他的求学生涯过得相当“折腾”：

去港大之前，他在清华委培了一年。

两年后，他又向美国麻省理工学院询问是否有交流项目。

这一次李泰伯有备而来，MIT不仅给了他全额奖学金，还让他进入全美最好的“电气工程与计算机科学”专业。

并且，MIT还给李泰伯提供了在剑桥大学做交换生的机会。

图片

有人将MIT的重视，看作李泰伯的逆袭。

其实你并不知道，走到这里，他到底经历了多少次挫败。

大学期间，他喜欢音乐，想要加入学校的钢琴队，但是第一轮面试都没通过。

曾经是奥数冠军的他，遭遇过各种比赛的失利，简历改过10几次还是没有申请到心仪的实习机会。

后来在MIT，他想参加阿卡贝拉合唱团，结果因为没人起调就不会照着谱子直接唱，当面被人拒绝，称“我们需要更专业的人”。

“研究过程里的失败更多，我可能几天都说不完。”

……

的确，在“素质教育”方面，有些人比李泰伯走得更快，走得更好。

但是当他们站在同一个平台重新出发，李泰伯和同龄人的差距开始一点点减少。

后来，李泰伯不仅成为了校园活动的积极分子，还以满分绩点，拿到本科学位后，一口气读完了该专业的硕士。

图片

而李泰伯的“开挂之路”远远没有结束。

硕士毕业后，他没有眷恋计算机行业优渥的前景和薪酬，转头攻读医学专业。

在他报考的17所世界名校之中，有半数都给他发来了入学通知。

其中哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、哈佛大学……7年前拒绝他的大学纷纷向他敞开大门。

只是，这一次李泰伯成了选择者。

2017年秋，李泰伯在自己的微博账号上公布了即将前往霍普金斯大学攻读医学与哲学双博士学位的消息。

图片

霍普金斯大学是一所世界顶级的著名私立大学，单是诺贝尔奖获得者就有37人。

这里的医学博士项目一年只招120人，其中医学博士双学位项目的学生仅10人，国际学生的录取率极低。

25岁的李泰伯不仅会在这里求学长达八年，还已在国际著名期刊《自然·方法学》上成功发表了多篇学术论文。

图片

在李泰伯的微博中，我看到这样一则留言：

“知道你作为状元被美国10多所大学拒绝，当时想完了，这估计是一辈子阴影，一辈子成为别人的笑柄了，这要是我估计一辈子都站不起来。没想到你依然阳光，依然优秀。”

图片

是啊，如今看着这个身着白大褂，满面和煦的年轻人，谁还会想起他曾是一个差点被唾沫星子淹死的少年呢？

图片


3


李泰伯的精彩还在继续，他亲手摘掉了“高分低能”的帽子。

但是，围绕他关于应试教育的批判却从没有停止过。

当年高二退学的韩寒高举“应试教育贻害万年”的大旗，更是得到过不少人的拥护。

似乎素质教育就是香，应试教育犹如粪土，臭不可闻。

可事实真的是如此吗？

我想和大家看一看，3年前大火的那对杭州“励志姐妹花”。

图片

两个女生虽然数学考过17分，但她们的父母对她们采取了“放生式”的教育：

“不强迫孩子上补习班”，“别人利用寒暑假上课，我们利用寒暑假去环游世界”等等。

之后，姐妹俩迅速取得了常人难以企及的成绩，分别被牛津大学和剑桥大学本科录取。

图片

媒体不吝溢美之词，无数家境优越者跟着高呼素质教育才是最好的教育模式。

但是揭开“励志姐妹花”的层层面纱，真的有我们看到的那么完美吗？

姐妹俩小学读的是“贵族学校”温州实验小学。

初中读的则是杭州一所名为“绿城育华学校”的“贵族中学”，并且还是专门给“有出国意向”的孩子提供定制教育的“睿励班”，学费一年近八万。

高中更牛，美国私立高中“白山中学”，不算其每年的生活费和其他繁杂费用，单单其学费，每年就逼近50万人民币。

没错，这些所谓的素质教育，闻起来充满了金钱的味道。

在写这篇文章的时候，我特意去咨询了一下表姐，因为我的那个刚刚上小学的外甥女，也开始要进行“素质教育”了。

图片

一个小学生，学杂费不提，课后作业辅导的写字班一个月就要500。

一个孩子平均要两个兴趣班，多的排满有五六个。

其中画画、跳舞大班教学，一年45节课左右，要3200-3500，如果像古筝、钢琴这些1对1的大概5500左右，等级上去了还要加钱。

钢琴一个就上万块，还是个练习琴，古筝最起码也要4000，以后练大曲子还要换。

表姐现在家庭条件不错，夫妻月收入都已过万，可即便如此，对他们而言，也是压力山大。

这还只是最基础的素质教育，如果全民普及，让孩子既要文武双全，又要见多识广，又有多少人能够真正承受得住？

我们当然知道应试教育有这样那样的弊端，但这样的素质教育，普通人真的学不来。


4


有人在知乎上问：“应试教育有未来吗？”

图片

提问者愤愤不平，但是网友@南条浮生 却心平气和地向我们讲述了这样一个故事：

我出生在湖南省浏阳市的一个偏僻农村，那里穷到什么地步呢？

群山环绕，抬头只能见到小小的一片天空，一年到头根本见不到一个陌生人，祖祖辈辈没有见过外面的精彩世界。

父母种田种菜，种红薯，上山砍树，摘金银花……一切能换成钱的东西。

我没上过幼儿园，到了5岁该上学前班了，可是学校离我家有10里路，而且都是山路。

于是我的父亲每天背着我去学校，晚上又背着我回来，一直到妹妹也上学了，我们可以结伴上学回家了。

小学是建在山坡上的一个泥土房子，全校只有3个老师，老师也是农民，非教学时间都回家务农。

春去秋来，我和妹妹每天天不亮就翻山越岭上学，晚上回家在煤油灯下写作业。

最可怕的是冬天，湖南的冬天早上特别冷，我和妹妹一人提着一个小火箱。妹妹年纪小，冻得一直哭。

所幸我和妹妹读书成绩都很好，我们一路过关斩将考上高中和大学。

2009年，我毕业工作了，负责供妹妹上大学。

妹妹很争气，大学毕业后考上了研究生，工作体面，也遇到了她的如意郎君，我也在工作的城市遇到了我的Mr Right结婚了。

我们在老家给父母建了新房，放假坐车到镇上，父亲会骑着我给他买的摩托车来接我们。

一家人欢声笑语，生活终于对我们露出了笑脸。

回想当初对“应试教育”嗤之以鼻的韩寒，后来幡然悔悟的那番话：

“退学是我的不对，对于普通人来说，读书才是唯一的出路。”

“我们国家各种阶层壁垒还没有完全清晰，只要你够努力，还是有很大概率去冲破次元壁，去到更高的地方。

在中国努力学习，努力工作，进好的大学，学更多本事，最终改变生活，改变家族命运的可能性，一定比在发达国家要大得多。”

对于很多普通人家的孩子来讲，除了应试，没有别的出路，除了做题，难以学到其他一技之长。

否定应试教育，其实是在否定我们自己的出身，是在毁掉绝大多数普通中国人进阶的门槛。

图片


5


我一直在思考一个问题：

应试教育，谁是真正的受益者？

答案是：寒门子弟。

如果我们完全实施素质教育，那在教育资源有限的情况下，要让我们的孩子去比拼什么呢？

特长？

那按照我小外甥女的标准，一个兴趣班每年最低都要3000。

两个起步，还要各种各样的学习工具，层层递进，等到学业有成，花费至少都要小十万。

对于中国很多家庭来说，这可不是一个小数目。

而且，特长需要试错的。

等到你找到孩子天赋的那一天，或许就是一个家庭破产的时候。

但是那些有钱人不怕，古筝不行就玩钢琴，美术不行就玩马术……

如果没有应试教育，穷人家的孩子只会输得更惨。

我出身在农村，我能体会到寒门子弟面对城市里那些“多才多艺”的孩子，内心深处的自卑，甚至是绝望。

当你跋山涉水从大山深处走进繁华的都市，坐进五彩缤纷的校园，发现身边有无数光鲜亮丽的同龄人。

他们拥有“十八般武艺”，自信开朗，每到一处都是焦点。

那时，你会觉得除了考试自己一无是处。

你无数次地抱怨自己的出身，诅咒现行的教育制度，却忘记了正是因为有了应试教育，你才能走进这多姿多彩的花花世界。

你才有了那么一线生机，能够和那些多才多艺的同龄人肩并肩地坐在同一间教室里，甚至拥有了超越他们的可能。

还记得河南女孩蒋多多吗？

2006年高考，她用双色笔答题并在试卷上留下很多自己的不满，用以反抗应试教育。

15年后的今天，曾经爱好写作的蒋多多没有出一本书，早早地嫁人后，过着每天劳动和相夫教子的生活。

图片

和李泰伯的逆袭相比，蒋多多的反抗多么让人唏嘘。

若非应试教育，我们不会和李泰伯一样，看到这个世界上有那么多名校，有那么多学术高峰；

若非应试教育，我们大概率也只会像蒋多多一样，庸庸碌碌地度过这一生。

这个世界，总有一部分自命不凡的人，高高在上批判应试教育，误人子弟。

你不在这个阶层，不知道这阶层的苦。

如果真正地为中国绝大多数的寒门子弟考虑，你就一定会明白那句话：

“对亿万穿不起阿玛尼的孩子来说，影响他们未来的幸亏还有一张考卷。

等这张考卷都没了，中国就都是你们阿玛尼的了。”

浅贝

中国经济第一大省，正在疯狂建大学！！


作者：钟天


提起珠三角一带，人们的印象就只是开放、有钱。

若说起高考难度以及高等教育资源，却往往成了被吐槽的一个软肋。尤其深圳，在其发达经济的反衬下，言必称“教育短板”。

但是现在，我隐隐感觉到，未来代表中国顶尖水平的大学，或许就将出现在珠三角。

深圳，乃至整个广东，正在以有钱任性的气魄狠砸高等教育，王者之气开始侧漏。



图片



深圳大学，虽说已有40年的历史，可是排资论辈的话，它本没有什么江湖地位。

但你有没有注意到，如今深圳大学每年的科研成果，已经力压许多双一流了。

大家知道，PCT国际专利是非常硬核的一个东西，能充分反应创新水平和科研活力。

在世界知识产权组织公布的2019年PCT排行中，深大以247件的申请数量位居世界第三。第一是加利福尼亚大学，第二是清华，第三是深大，第四是麻省理工。

2019年，深大的工程学和计算机科学进入ESI全球排名前3‰，材料科学进入前5‰，妥妥的拔尖学科。

在多项关键指标上，深大的增长势头已经全线超过211甚至985高校的中位水平。

2019年，深圳大学首次登上泰晤士高等教育世界大学排行榜。2020年更是跃升到天津大学、同济大学、西安交通大学、北京理工大学、中国人民大学、厦门大学等等众多双一流高校之上。站稳了世界高校500强。

深大的国际排名，正在以每年上升100位的速度往上窜。



图片

图 / 深圳大学


这背后，是燃烧的经费。

深圳在高等教育上的财政投入，年增长20%以上。

深大2019年度经费预算达到了50亿，超过中西部大多数985和211。2020年，更是以60.86亿元经费预算在全国地方性高校中排名第一。

这个连厕所都装了空调的大学，成了一个异类。

“上小学的时候，妈妈还说，你再不好好学习只能上深大。到了高三的时候却变成了：你要是能考上深大该多好。”

图片


深圳另一个彪悍的大学，是成立仅仅十年的南方科技大学。



图片

图 / 南方科技大学



当年深圳教育局的梁北汉，在几间地下室里筹建的南科大，如今已被称为“最强双非”。

在泰晤士高等教育世界大学排名2021中，南科大在中国内地高校中竟然冲到了第8的位置！



图片


排名数据显示，南科大论文篇均被引次数位列中国内地高校第一。

QS排名，南科大排在全球323位，在中国高校中排到14位。相比之下，老牌的南开大学和天津大学，已经滑落到全球377和387位。

这背后，同样是燃烧的经费。

2017年生均教育经费（生均全口径财政拨款支出），南科大高达37万多元，位居全国第一！是清华的6倍、北大的7倍。（2017年全国高校生均教育经费仅为20520元）

教师的科研经费也是非常非常充足。不少老师都配有两个助理，一个行政助理，一个计算机助理，以便教师更加专注于教学和研究本身。

2017年教授的人均科研经费，已经超过了200万。

也因此，南科大的师资令人惊叹。

其院士数量已经超过20人，教师中50%为高层次人才。年轻老师，也大都毕业于世界名校（MIT，斯坦福，ETH等），四青人才比例相当大。

能做到如此的师资力量，秘诀也简单，就是挖人。国内的挖不动，就挖海外知名华人教授。只要钱到位，就乐意回国。

南科大不仅重金挖教师，还重金挖学生，保证生源质量。

本科新生的奖学金，从3000元至40万不等，覆盖面达到70%。如果高考成绩达到省理科200-1000名，学生就能拿到10万-15万的奖学金。这种高额奖学金恐怕没几个学校给的起。

如今，南科大在很多省份的录取分数线已经接近985中等水平。

这所新兴大学的崛起，重现了深圳速度。目前已经开始筹建二期了。



图片


2016年，深圳发布了《关于加快高等教育发展的若干意见》——即“深圳的大学计划”：

到2025年，深圳将拥有高校20所左右，全日制在校生约20万人，3~5所高校综合排名进入全国top50，成为南方重要的高等教育中心。

实现路径是：

以深大为根据地，以南科大为突击队，再“扩大统一战线”——把各大名校拉到深圳来建校区，由此形成合力。

早在2000年，深圳便率先开启了与清华、北大、哈工大等名校的合作，并以此为契机开建大学城。

三个学校首先在深圳设立了研究生院，共享图书馆，也共享食堂和球场。在清华的草坪看书，去北大的湖边喝酒，然后去哈工大摘荔枝，这样的场景，从魔幻变为现实。



图片

图 / 俯瞰深圳大学城



在研究生院的基础上，哈工大（深圳）率先于2014年开始举办本科教育。

这一刻，既是深圳的、也是哈工大自身的一个里程碑！

哈工大虽然贵为C9成员，但因地处东北，招生和发展一直受限。时任领导顺应趋势，在深圳埋下一颗种子，避免了兰州大学的命运。

今天，这颗种子已经开枝散叶，并成为异地办校的一个成功范例。



图片

图 / 俯瞰哈工大（深圳）



2020年6月，哈工大（深圳）重点实验室集群项目落地，把哈工大本部的五个国家级重点实验室在深圳复制了一份，另外还新建了三个。至此，哈工深的实验室载体接近60个。而其本部也才55个而已。

2020年高考，哈工深的分数线，在多地超越了位于哈尔滨的校本部。这也是中国高校第一次出现校本部录取分数落后于分校的现象。

背后的原因倒也容易理解。



1、深圳校区环境一流，硬件一流。

处处有空调，本科生宿舍即是上床下桌4人间。



2、教师国际化程度高。

这两年新来的教师多有海外高校终身教职。



3、对教学活动和生活的投入远大于本部。



4、其实最最重要的，还是深圳这个城市的吸引力。

不但活动丰富、能拓宽眼界，而且毕业后进大厂也容易，阿里腾讯百度都有学长内推。


让你选，你是去哈尔滨，还是去深圳？

另一个在深圳建校的巨头，是香港中文大学。

这个学校不用多说，从“QS世界大学排名第46位”这一条，就知道它的份量。

香港中文大学几乎和哈工大是前后脚，也是在2014年建立深圳校区，并实行和本部一样的书院制和通识教育体系。



图片

图 / 香港中文大学（深圳）



且看它的师资队伍。

截至2020年8月底，引进世界知名教师360多位，其中：

诺贝尔奖得主4位，
图灵奖得主2位，
（作为对比，清华大学教师中诺奖得主1位，图灵奖得主1位）
菲尔兹奖得主1位，
国内外院士17位，
IEEE会士19位，
国家级专家人才40余人，
省市区各类高层次人才项目入选者400余人。

100%的教师具有国际一流高校执教或研究工作经验；

75%以上的教授年龄在40周岁以下。

港中深已经连续五年成为广东省内录取分数最高的大学了。

另外，中科院也要在深圳开办本科教育了。今年10月官宣，中科院深圳理工大学正式成立。

定位是高起点高标准的研究型高校，已于11月20号开工建设。

名校的相继落户，形成了一种奇观——深圳无名校，名校在深圳。

若不是2016年以后教育部对高校异地办学政策收紧、尤其在2018年进一步收紧，那么全国的一流大学可能会悉数进驻深圳。

清华大学、北京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、北京中医药大学、上海交通大学等等，在深圳建校事宜本来都已经箭在弦上了。

和其它省份求着他们建校不同，他们来深圳大多是乐意的、主动的。这表明了一种内在的倾向和趋势。

异地办学政策收紧之后，深圳的重心将重新回到自主办校的路径上来。

深圳师范大学、深圳音乐学院（定位国内顶级艺术类院校）、深圳技术大学、深圳海洋大学、深圳创新创意设计学院均已提上日程。

图片


除了深圳这个急先锋之外，若把视线再抬高一些，你会发现整个大湾区、甚至整个广东省，都在疯狂建大学。

最引人注意的一个现象，是“香港高校正在搬家式进驻广东”。

除了香港中文大学在深圳建立校区之外，

香港科技大学在广州建立校区，预计2022年建成招生；

香港城市大学在东莞建立校区，已确定选址，预计明年动工；

香港理工大学在佛山建立校区，正在筹备，估算投资307亿；

香港公开大学在肇庆建立校区，校区面积比香港本部还要大，今年4月签下协议，等待教育部批准。

另外，澳门科技大学在珠海建校事宜也已基本敲定；

还有自主创建的，定位为高水平研究型大学的中山科技大学已经启动建设，将于2022年招生；

“所有设施和学科都按照一流大学的顶尖水平来配置”的湾区大学，将于2021年动工，2023年招生；

更不用提还有众多院校扩建提升、增建分校区。


图片

湾区大学效果图



图片

香港城市大学（东莞）效果图



图片

香港科技大学（广州）效果图



图片


在砸钱办学校这事儿上，深圳很拼，广东很拼。

2018年深圳在教育上的投入，超过了北京、上海两地2017年的总和。

广东省全省的教育经费，2019年总投入额达到4918.76亿，占到了全国教育经费总投入的9.80%。增幅15.24%，蝉联全国第一。

2018年6月，在中山大学深圳校区启动仪式上，深圳市长陈如桂表示：

未来10年，深圳计划投入1500亿，要集中资源办更多高水平大学。

尽管没有长三角的历史积淀，也没有北京的特殊资源，但终究是经济基础决定上层建筑。

985、211、双一流的名头，都意味着中央更多的拨款和扶持。而没有这些名头的广东高校，却凭着一己之力压倒了众多985。

让我感到王者之气在升腾的，并不是它砸钱的现状，而是它经济和教育的相互提携。

经济优势和教育优势一相逢，便胜却人间无数。

当别的毕业生还在纠结是否要去大城市时，深圳的学生或许已在4年里参加过各大企业的活动，有过好几份实习。

调查显示，广东本科毕业生对起薪和母校的满意度最高。

南科大2020年本科毕业生就业，近八成留在粤港澳大湾区工作，去向多是阿里、腾讯、华为、字节等大厂，能不满意吗。

反过来，教育对经济的助益同样巨大。

坐落在南山区粤海街道的清华大学深圳研究院，已经孵化企业2500多家，培养上市公司21家。这惊人的数据背后，是它与市场深度融合的产学研体系。

同时，一些关键技术的研发进入“无人区”，急需猛人来攻关。任正非说：“芯片光砸钱不行，要砸数学家、砸物理学家。”



深圳对人才的渴求，比任何一个地方都更强烈。这也是深圳不惜成本办大学的动力所在。

提升高等教育水平，冲击顶尖大学，是深圳代表中国参与全球科技竞争必然要迈上的台阶。



那个1984年的春天，邓公视察蛇口时，时任深圳市委书记梁湘指着后海湾一片空地说：



“我们将在这里建深圳大学，今年秋天就在这里上课。”

图片
图 / 建校前的风貌  来源：深圳新闻网



彼时，校园还没建成，只好把当时的宝安县委大院腾空，作为深大的办公楼和宿舍。就连首届开学典礼，还是在戏院举行。



梁湘对深大第一任负责人罗征启说：



“这里有一平方公里的土地，交给你们了，你们好好规划一下，看看要多少钱。



“我们还很穷，请尽量节省，注意实事求是，我们决心贷款来搞教育。这个决心下定了，卖掉裤子也要把大学建起来！



“我们拿出钱，拨出地，请你们给我们生产人才，人才！”



说这话的时候，深圳一年的财政收入还不到2亿，却决心拿出5000万，来建这所大学。