教育观察（二）

浅贝

外交副部长调任广电总局透露重大信号：中国开启去西化新阶段


原创 蔡历  蔡子曰  2022-06-15 03:29 发表于北京

外交部副部长乐成玉去了广电总局当副局长，显然是希望引领媒体领域的去西化、反西化。其实，乐部长还可以去教育部做副部长，因为中国的教育系统也亟需去西化、反西化。

现在中国西化最严重的领域是教育和媒体，对中国传统继承地最好的则是政府。而在政府部门中，继承最好的当属国务院和外交部。

中国的政治模式从根本上说是“尧舜为体，马列为用”，也是“中体西用”，不仅继承和发展了马克思主义，更继承和发展了尧舜之道。

以义理为内核的尧舜之道，依然中国中国治理模式和社会秩序的基石，中国依然是义理社会、尧舜社会。以国务院为核心的中央政府依然是践行尧舜之道的义理式政府、尧舜式政府、仁政式政府。

中美冲突，从根本上来说，是自古以来的华夏和蛮夷间的冲突的现代版，是华夷之辩的现代发展。中国怼美国所使用的武器，就是传统的义理，是四书五经。而外交部则是怼美国的主攻手，外交部怼美国就是华夷之辩。

现在的外交部的官员和发言人，比任何一个所谓的国学专家更懂中国传统文化，更懂四书五经，更懂尧舜之道，更懂义理。

为何说教育和媒体是中国西化重灾区，而政府则是传统的最好继承者？弄清这个问题，是准确理解当下中国之关键。

中国文化的内核在义理，是义理文化，而义理的传承则有两条线，一条是学术-教育线，一条是实践线。学术-教育线就是通过读书和学校教育，实践线则是通过生活、生产和政治实践。学术-教育线易变，实践线中的上层的政治实践也易变，而实践线中基层人民的实践则坚不可摧。

这样基层的人民的实践，就是上层的学术-教育和政治实践的基石，也是中国文化的基石。上层的学术-教育和政治实践都是源于、本于基层人民的实践。

人民的实践就是义理式实践，通俗地说，就是要讲理，凭良心。政治实践维护讲理式的义理秩序。学术-教育则是对义理实践的反映和记录，然后以此去教育，是义理式学术和义理式教育。

学术-教育线易变，是因为很容易因外来文化影响和冲击，而背离义理之学。譬如魏晋南北朝时期，背离儒家而崇尚佛教，民国时期则是否定儒家而崇尚西学。

上层政治实践的易变，则有两个原因。一是受外来文化冲击，这个和学术线易变相同。譬如南朝梁武帝的佛教治国，民国时期制度上的西方民主化。二是，国君、官员因私欲而偏离义理，成为无道昏君、无道政府。

概而言之，上层易变，而下层坚韧。中国的文化的连续性，就是靠坚如磐石的基层人民的实践，义理式实践。当上层因见异思迁或败德而背离义理，而变得无道时，义理则依然在基层的实践中存在，在基层人民中存在。并且假以时日，基层人民的义理，又会反过来影响上层的学术和政治，让其重新回归义理。

所以孔子说：“礼失而求诸野”。"礼失”就是背离义理，这只会在上层才会发生，下层不会发生。“野”就是下层人民。“礼失而求诸野”是中国历史的一般模式，每每上层的学术和政治背离义理时，都是下层的人民，或者来自下层人民的优秀者，对其进行纠正，让其重新义理化，学术回归有道的义理之学，政治回归有道的义理政治。

民国时，中国受西方和日本的影响，而开始彻底否定中国文化，不仅否定传统的义理政治，也否定儒家的之学，全盘引入西方的学术和制度。这就是国民党领导所搞的辛亥革命和新文化运动。从此，中国的学术和教育范式就是西化的、西式的，一直允许至今，已经100多年了。



但是，中国基层人民的实践依然是义理式的。这就导致，上层的学术和政治与下层相脱离。毛主席领导的共产党发现了这个矛盾，提出“理论联系实际”、“马克思主义中国化”，坚持以中国实际为本位，以中国人民为本位，走群众路线。



实际上这个过程就是”礼失而求诸野”，让共产党的政治实践重新回归义理，成为事实上的义理政治。“马克思主义中国化”，“中国化”就是通过联系人民的“求诸野”，而义理化。



而国民党则一直是西化的，一直脱离人民、偏离义理，处于“礼失”状态，并拒绝“求诸野”。因此，国民党败了，共产党胜了。



所以说，共产党组建和领导的政府就成为中国传统的继承者，义理的继承者。之所以说最好，是因为共产党不仅继承了传统义理，而且将其提纯了。



当我们的政治实践回归义理的同时，我们的教育系统则依然保持着西化的状态，教育范式依然是西化的。文革时，毛主席的确有打破这套西化的、资本主义的教育范式，希望通过文化革命，创建一套崭新范式，但却失败了。



媒体从属于学术教育系，西化也很严重。



随着中国的崛起以及与美国的对抗，学术-教育与实践相背离的矛盾愈发凸显，前者西化而后者传统。这两者的去西化变革势在必行，作为外交部副部长，乐成玉调任广电总局，可以看作这个去西化新阶段的开始，而且是从媒体去西化开始，然后带动更深层、更困难的教育去西化，完成文革未竞的使命。



没有学术和教育范式的去西化，没有建立以义理为内核的崭新学术和教育范式，中国文化和中国民族就不可能真复兴。

浅贝

陈先义｜再战“上甘岭”


陈先义  昆仑策网  2022-06-16 13:37 发表于广东


阵地换了旗帜，这无疑标志着我们打了败仗。这谁都明白，无用回避。

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72年前，中国人民志愿军与以美国为首的联合国军血战上甘岭，以血的代价取得了决定性胜利，逼使美国不得不回到谈判桌上来，我们最终取得了抗美援朝战争的最后胜利。72年后，当年志愿军浴血争夺的上甘岭，今天再次发生拼死决战。作战双方依然还是我军对阵美军，不过双方争夺目标变了，非常明确：美帝国主义要与我们争夺下一代。

主阵地当然是教育战线。

在我们阵地上，曾像一面战旗，老作家魏巍的作品《谁是最可爱的人》迎风飘扬，从新中国成立起数十年，我们曾经牢牢控制着这个阵地，魏巍的文章成为阵地上的一面永远不倒的红旗。遗憾的是，现在主阵地上忽然变幻旗帜，被换成了美军的旗帜，那旗上写着的是美国人的《责任——荣誉——国家》，作者乃美军司令麦克阿瑟。

阵地换了旗帜，这无疑标志着我们打了败仗。这谁都明白，无用回避。

麦克阿瑟何人？恐怕稍微熟悉抗美援朝历史的人无所不知。他是战争恶魔。

朝鲜战争爆发时，此人出任美军最高指挥官，是联合国军总司令。就是这个十分狂妄的家伙，一边对外宣称“要让美军回家过圣诞节”，一边亲自飞到台湾，要蒋介石派出最为精锐的王牌52军反攻大陆，另一边派出大量战机轰炸我国东北。也正是这个战争狂人，早在1950年就向美国政府提交关于用26颗原子弹轰炸中国的计划。只是因为时任总统没有最后批准。此时，麦克阿瑟这篇题为《责任——荣誉——国家》的文章，是他39岁时出任西点军校校长时的演讲。

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如今，在我们江苏教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《语文读本》（必修三）上，居然在教材的“爱国沉思篇”目录下，竟选入了麦克阿瑟这篇题为《责任——荣誉——国家》的演讲稿。而多年前描写我们与美军作战的作家魏巍的文章《谁是最可爱的人》居然被删去了。



阵地变幻了旗帜，选入麦克阿瑟的文章，这是我们需要的爱国主义教育篇章吗？恐怕这是滑天下之大稽的荒唐事。但如今，这却是板上钉钉的事实。



删去真正的爱国主义教育篇章《谁是最可爱的人》，选入战争罪犯麦克阿瑟的《责任——荣誉——国家》，这是怎样一种居心，是每一个中国人都明白的。自己的旗帜换成对手的星条旗，自己的阵地拱手让给敌人，这到底是怎么啦？谁能做出这样的一些事情呢？只有一种人，这种人中国人叫它叛徒内奸。使教育战线的“上甘岭”失守的，正是一些这样吃里扒外的内奸之类。今天我们来看这样一件事情，的确让人触目惊心。



教育阵线的上甘岭失守了，还有其它呢？文化的、艺术的、经济的等等，等等，对这些，今天我们不能不进行深刻的反思了。因为人民大众确实有一种担心，这些年怎么有这么多的阵地，越来越不像我们社会主义祖国应有的模样了？怎么离我们打江山的老一辈革命家的初心越来越远了呢？把一个妄图用原子弹消灭新中国的美国战争贩子的演讲编入教材，究竟是要孩子们爱中国军人还是爱美军呢？究竟要引导孩子们爱中国还是爱美国呢？这怕是不言自明的事情。特别不能容忍的是，把反映中国人民伟大精神的《谁是最可爱的人》删除于教科书，这究竟是怎样一种卖国心态？



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时下，即使你给出一万个理由，都无法辩解清楚这样一个卖国的事实。眼前，已经有人用什么美学的、多元文化的、儿童卡通欣赏需要的等等狗屁理论阐述，为这样一个卖国事实加以辩解了。但任你怎么辩解，都已经无法掩饰那张甘当奴仆的卖国嘴脸。



长期以来，一些别有用心的家伙，用什么接轨呀、学习西方呀、告别历史呀，等等一些荒谬绝伦的解说，用一些什么煞有介事的理论阐述来麻痹人民，以草民不读书没有知识来蒙蔽社会，以此干了很多卖国求荣的勾当。



百姓草民再不懂、再没有文化，也知道那些在孩子们的课本上画美国日本国旗，画一些欧美邪教的标志性图案，是怎样险恶的一种居心。即使人民群众再不懂，也知道汉奸公知们的这种种行为，是在孩子们身上下功夫做文章，要与我们争夺下一代。



为什么会出现这种情况，我们必须溯源！为什么出现一片思想文化的乱象，人民必须要问一问了！认真回顾，这种现象，已经为时不短，自从某些人倡导与西方接轨，自从理论界主张一切必须向西方学习，那种以否定自己、放弃传统、虚无历史，进而把新中国成立以来的历史都说得一无是处的现象，已经十分猖獗了。



曾几何时，谁如果再谈我们历史的光荣，谁再谈我们的传统，谁再谈毛泽东时代我们的成就，就成为保守落后愚昧无知的象征。有人一提新中国，好像1949年以来简直一无是处。历史虚无主义的恶浪曾经弥漫大地。那些毒教材披露的一些重大是非问题，那些为我们敌人摇旗呐喊的行为，在相当一个时期没有人制止，没有人批评，连主流媒体发声都成了老百姓盼望的和罕见的事情。那些“反对革命、否定革命”的言行而今都可以横行无阻。



相反那些反动公知们，可以肆无忌惮地在我们自己的媒体上骂我们的领袖、骂我们的英雄，诅咒我们的党，攻击我们的社会主义制度，这样的事情太多太多了。



最近披露的大批毒教材，已经远远超出了什么美术的、艺术的、审美的常识，已经等于公开向我们的社会主义制度宣战了。而有些人还在不断为这些人打掩护、做辩护。有人想着法儿用那些什么美术的、审美的动听之词来继续欺骗社会，混淆视听，而人民已经不再相信那一套，因为相信你那一套骗人的胡说，就等于允许你们配合美帝国主义，摧垮我们的社会主义江山，就可以任凭你们摧垮我们意识形态的牢固阵地。如今全国亿万人民奋起，坚决地把内外敌人配合下失守的教育上甘岭夺回来，这是新形势下的又一场决战，我们只能胜利，不能失败，失败了我们将像苏联一样会亡党亡国。



时间已经很久，有些人打着改革的旗号，对我们的历史加以否定，盲目的把西方的或者说帝国主义的东西引进到中国来，以此来取代我们曾经坚守的马克思主义毛泽东思想阵地，在接轨论的旗帜下，盲目崇奉外国的所有东西。



这种现象，已经把个意识形态思想阵地，搅得个乌烟瘴气。今天，我们是要对我们走过的路进行反思了。我们的有些做法到底还是不是社会主义？我们信奉的有些东西，到底是社会主义还是资本主义？这样一个大是大非问题，怎能不分清姓社还是姓资呢？



社会渐渐暴露的种种问题，已经在警示着我们的党，在警示着我们的人民：上甘岭战役没有结束，如今炮声隆隆、硝烟正浓，为了捍卫我们已经获得的胜利果实，我们从各级干部到每一个公民，都应该看清形势，投身战斗，为了我们的阵地不再失守，为了夺回我们失守的阵地，我们都应该成为英勇的战士，不至于让我们伟大的国家，上演苏联的历史悲剧。国家兴亡，匹夫有责。形形色色的敌人，就在我们身边，我们都应该义不容辞地投入这场伟大斗争。

浅贝

打小孩屁股，从2岁半开始


原创 一棵青木 远方青木 2022-12-01 23:09 发表于湖北

3年前我曾写了篇文章，告诉了大家为什么美国人约翰·华生发明但曾一度荼毒美国孩子的哭声免疫法对孩子的成长很不利。
简单的说，婴儿极度需要父母的呵护，孩子的哭泣是为了让你过来帮助他，所以不能对哭泣的孩子置之不理，要尽快拥抱孩子并检查其状态。
这么做是很有必要的，因为婴儿时期人类几乎没有任何自我意识，所有行为都依据本能，热了也不会表达，饿了也不会表达，只能用哭这一个渠道来反应自身的所有不适。
所以华生当年说把哭泣的婴儿仍在一旁不管就能让其独立自强这是绝对错误的，因为婴儿没有意志，所以也就压根谈不上锻炼意志。
今天把3年前的那篇文章更新一下，写个后续。
对于孩子的哭泣和诉求，我们确实要无条件满足，但大概只持续到1到1岁半。
然后是过渡期，要有意识的训练孩子的行为。
大概2岁半左右，就要准备打屁股了，不少孩子早晚要挨上这么一顿的。
之所以这么划分，是因为孩子在1到1岁半左右就开始形成自我意识，这个时候很多孩子开始能对大人的言行做出反应，并能简单表达自己的意图。
刚出生那会无论你对孩子说什么他都是没反应的，因为婴儿只知道喝奶睡觉，但到1岁以上阶段你就可以告诉孩子什么是对的什么是错的。
虽然这时候的孩子理解你的意图很困难，学习起来很慢，但你说的次数多了，他们会知道的，个人行为习惯从这个时候就开始慢慢形成了。
等到2岁半左右，孩子已经基本形成了一个独立的个体，能跑会跳，有自己独立的想法，开始会说不，开始会趋利避害，闯了祸会拼命否认是自己干的。
这个时候，对于部分孩子，已经开始准备打屁股了。
那个任何时候都无条件哄孩子的阶段已经过去了。
当然并不是所有孩子都会被打屁股，要看个人情况。
我家老大17年底出生的，老二19年底出生的，现在肚子里的老三明年夏天出生。
其中老大和老二的性格就完全不一样。
老大是女孩，性格特别乖巧，而且很敏感，偶尔不听话的时候哪怕你只是说爸爸不喜欢你这样，她能马上就哭给你看，更重的话那就哭的更厉害。
然后你哄她，她会马上就好，然后说以后不这样了，然后平时还特别甜，动不动就要亲亲和抱抱。
怪不得以前有书上说某某女孩从小到大没挨过一次打，那要是都这样的性格确实不会挨打，因为刚有凶她一点的意思就哭然后认错，到不了被打屁股那一步。
不知道有多少比例的女孩是这样，反正我家的是这样。
老二是儿子，性格就完全不同了，非常头铁，你说爸爸不喜欢你这样他一点反应都没有的那种，下次还这么干。
因为孩子都是交给老人管的，一起住，老人对孩子又特别溺爱，连说都舍不得，更别提打了。
这种带娃法，老大还好，老二不行。
大概2岁开始我就发现这个老二特别皮，皮的不像话。
老大表达自己不满和不开心的方式是抱着你哭，让你去哄她，这个还行，可以理解。
老二表达自己不满和不开心的方式是直接躺地上哭，等你去哄他。
不管在哪都躺，在家里躺，在外面躺，甚至地上有水都躺。
虽然意图一样，但这个表达方式极端错误，需要改正。
一开始我采用说教的方式，好好和老二讲道理，说这样不对，不能躺地上，但没有任何效果，让老人管也管不动，还是没有任何效果。
这个说教过程长达半年，他保持这个不开心就躺地上的习惯也长达半年，反正怎么都不改。
就算是吓唬他要打屁股他也不怕，打一下他就哭着去找奶奶，然后奶奶就哄他。
下次他还接着躺地上。
后来发展到什么程度，发展到他要是躺地上我们就走开，走到他视线之外，等他躺地上哭累了自己起来，然后他居然能在地上爬到我们面前，然后再躺地上看着你哭。
你走哪他跟哪，跟到你面前再躺下，就要在你视线之内躺。
半年后，我忍无可忍，在某一次他继续躺地上怎么说都没用的时候把他抓起来狠狠的揍了一顿屁股，揍的他印象非常深刻。
效果也立竿见影，从那一次到现在差不多半年时间了，老二再也没敢在我面前躺地上。
一旦他躺地上，家里人就吓唬他说爸爸要过来打你屁股了，然后他就立刻爬起来了，见了我之后可听话了。
然后这个毛病就改掉了。
揍屁股效果是真的好，好到惊人。
给孩子讲道理如果他始终不听的话，那就应该先打一顿屁股，然后再讲道理，两手都要抓，两手都要硬，只单独用一种手段，导致管教办法过刚或者过柔，都不好带孩子。
道理其实大家都知道，但现在孩子金贵，家里N个老人围着孩子转，都舍不得打，都等着别人打。
你像这次我揍完老二了，一堆人等着哄，吓唬老二的时候也是打着我的旗号吓。
总之他们全在孩子面前装好人，就让我一个当黑脸。
怎么说呢，谁都想当红脸，但家里总得有个人当黑脸，不然孩子是真没法带，既然都不想当那就我来当把。
管孩子当然不能一味的靠打，要以哄和教育为主，但也不能完全不打，实在不像话的时候打一顿屁股是很有必要的。
当然，我家现在只有2个孩子，仅为个例，世界上每一个孩子的性格脾气都不一样，不可盲目套用，但作为自家孩子的教育参考还是很有价值的。
总之，2岁以上的孩子就有可能长歪，一旦长歪了作为家长就有负责纠正教育的义务。
先说教，和孩子摆事实讲道理，如果孩子不听那就继续说教。
多次说教依然无效甚至变本加厉的时候，就可以先礼后兵了。

浅贝

这40年贬值最厉害的是老板，其次是大学生


原创 一棵青木 远方青木 2023-01-08 23:44 发表于湖北

以前有句名言，说二十一世纪什么最贵，人才！
当初很多人听这句话的时候都自动把人才换算成了大学生，而在这部电影拍出来的时候也确实大学生基本可以等价于人才。
但到了今天已经没人把大学生等价于人才了，因为到处都是大学生，大学生约等于人，而不是人才。
这40年，大学生贬值的太离谱了。
1977年恢复高考时，大学生是绝对的天之骄子，只要你考入大学那你就是人才，你这一辈子注定飞黄腾达，你拿到录取通书的那一刻就连周围的邻居都猜得到你未来的人生路会是何等的顺风顺水，也知道你以后和他们不再是一个阶层的人了。
这一年招生的人在1981年毕业，人数是40多万。
到1999年，中国每年的大学毕业生已经达到了90多万人，但没想到这只是个起点。
99年中国大学扩招，随后大学生人数飞速激增。
2010年，中国有575万大学生毕业。
2020年，中国有874万大学生毕业。
2022年，中国有1000万大学生毕业。
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以78年的毕业数据算，中国这40年里大学生的数量膨胀了60倍。
就算以81年的毕业数据算，中国这40年里大学生的数量也膨胀了25倍。
以前的大学生是真正的百里挑一，如今不是了，因为百里挑一膨胀了四五十倍。
2022年中国出生人口1000万，大学毕业生1000万，这对比已经非常离谱了。
今年中国的硕士招生人数为100万，比99年的大学招生人数还多。
换句话说，如今的硕士比99年的本科还不值钱，因为数量更多。
硕博数量的激增带来的是激烈的内卷，大量硕博去抢那些在普通人看起来理论上绝对不应该由他们来做的工作。
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为什么他们硕博毕业了要做这个？
因为这个是好工作啊，可不是每个硕士都有资格，至于本科就更不提了。
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学历高速贬值，以至于硕士才更像“大学生”，所以现在大学已经不再是终点，而是高三生活+。
无数大学生考上大学的第一天就被父母耳提面命，在大学里好好学习，准备考研，只有考上研究生了才能找到好工作，大学的学历没啥用。
2022年中国招收100万硕士，而报考人数达到了 457 万，相当于大学生总量的一半，也相当于当年出生人口的一半。
很多人读了硕博之后发现自己并没有出现预想中的阶级攀升，依然在苦哈哈的打工，收入也远远没有预想中提升的多，认为读硕读博是在浪费时间。
但如果你不读硕读博，那你就不止是收入提升不多的事情了，而是会发生收入下降，这个就叫内卷。
所以就算人人都知道读硕读博的性价比不高，但也依然要拼命的读硕读博，只为了维持自己的学历价值不下坠。
其他国家搞大学教育精英化，而中国搞大学教育大众化，推进速度极快，这是由中国的社会主义属性决定的。
中国的社会主义先天属性，让我们觉得大学教育就不应该精英化，就应该大众化，让老百姓只要想读大学就能读得上，且上的大学质量还不错，不是美国公立大学那种烂大学。
初衷是非常好的，但如今带来的剧烈内卷让很多人的生命无意义的浪费在了大量的考试上，而实际上全民冲刺硕博也并没有给中国的国力带来很大的提升。
大学生早已不再是天之骄子了，更不是什么百里挑一，甚至这个词也早就不算是尊称了。
别说大学生，硕博都不一定算是尊称了，也不会有人因为你挂了硕博的名头就对你异常尊敬，因为并不会因为你是硕博就预期你未来一定是人上人。
所以这里面有问题，需要改良，大学教育大众化是对的，但不能过于大众化，不能让民众陷入无休止的内卷，最后的结果只是把阶级分层从大学生对比高中生变成了硕士生对比大学生，这毫无意义。
不过这40年贬值最大的并不是大学生，而是老板。
40年前的老板是绝对的尊称，老板代表海量的财富，代表巨大的社会资源支配权，是一个比大学生还要尊贵的词语。
而现在人均老板，前后左右皆老板。
改革开放40年，中国的市场主体数量增长222倍，老板的数量急速暴涨。
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40年前当老板的风险是很大的，不仅要承担巨大的经济风险，还要承担巨大的政治风险，而在当时基本没人敢当老板带来的则是巨大的经济回报，那是真正的躺着赚钱。
在这巨大的经济诱惑下，冲进去当老板的人越来越多，新老板的数量远远超过倒闭的老板。
在以前，老板的财产和收入是远远优于打工人的，而且是几个数量级的差距，老板的生活打工人想都不敢想。
而如今还能这么爽的老板已经很少了，绝大多数老板已经成了高级打工人，只是打工人的进阶体，然后拿财产冒险的代价换一点额外收入而已。
老板的内卷程度远远超过了大学生，直接给老板的含金量带来了巨大的贬值。
如今当老板的政治风险已经远远小于40年前了，而老板曾经的辉煌也导致人人都想当老板。
于是只要有钱赚，就会源源不断的有人冲进去当新老板。
最终导致了一个结果，就是如今法拍房75%以上来自于创业失败和替人担保，真正由于收入下降还不上房贷而断供的比例远远小于被强制执行财产的老板们。
现在很多老板真不敢说一定比打工人的日子强，更不敢说十年后就一定远远强于自己手底下的打工人。
这些都是正儿八经的老板，开公司招员工的那种，中小微企业的老板大多数都处于这样的状态。
当老板毫无门槛，只要你敢，只要你愿意，那你就可以当。
而这种毫无门槛，带来的是超级激烈的内卷和淘汰，带来的是老板们的迅速贬值。
但这种贬值和大学生的学历贬值不一样，虽然都是内卷，但大学生的学历内卷是毫无意义的内卷，而老板们的内卷是有意义的。
老板们卷的越厉害，愿意当老板的人越多，打工人的工资就会越高，工作岗位就会越多。
老板们卷的越厉害，从尸山血海里卷出来的精英级老板就越厉害，创建一个伟大企业的概率就越高，而这种顶级企业是能直接提升中国的国力，从而侧面提升所有打工人生活水平和薪资待遇的。
所以学历的内卷没意义，但老板的内卷有意义。
希望未来大学生的内卷能少一点，不要把时间耗费在无意义的考学历上面，这方面急需改善。
希望未来老板们的内卷能再多一点，让开公司的老板数量越来越多，这方面需要持续增强。
人均老板，比人均大学生那要好得多。
这40年贬值最厉害的是老板，我觉得这是个好事，希望学历那边能再优化一下。

浅贝

那个学生抢下的不仅仅是话筒，而是教育的希望和转折点！


原创 明人明察 明人明察 2023-02-20 18:00 发表于山东

“名师”演讲学生抢麦这件事，极有可能成为中国教育发展过程中的一个标志性事件。

这个事情是这样的，合肥师范学院教师教育学院的副教授、安徽省中小学教师培训专家库特聘专家陈宏友，2月18日下午在安徽省庐江中学进行的感恩主题讲座中，输出了以下低俗的功利性价值观：

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其中，他最让学生愤怒的应该是下面这段话：

“我们成绩好的人最好要找外国人，结婚生子，因为这样可以让我们杂交出更好的精英（对，他真的用了杂交这两个字）。我们如果考了安徽的好大学，你就可以任意选安徽的男人和女人，如果你考了北京的好大学，那么你就可以选全中国的好男人，好女人，如果你考了美国的好大学，你就可以挑选全世界的男人女人。”

这位“名师”不但是当众宣扬低俗功利主义，而且明显患上了严重的民族自卑晚期精神重疾，已经到了认为“西方人种优越、血统优良”的不可救药程度。他的现场低俗价值观输出引起了学生的强烈反感和抵制。其中有一个学生上台抢过话筒，当众指责陈宏友：“他眼睛里面只有钱，学习就是为了钱”，还批评他“崇洋媚外”，三言两语直接点中了这个副教授的三观问题要害。

学生那句话“（我们）学习，为了中华民族伟大复兴”，更是让我们看到了当代青年的家国情怀，他们有自信，有使命感，有担当，更有明辨是非的能力。根据这位学生的表现，他完全有资格给这个“名师”上一堂价值观教育课。

这个事件中，所谓“名师”的扭曲三观，和学生的正能量三观爆发了激烈的冲突，产生了一次面对面的意识形态斗争。此时此刻，这名学生不仅仅是代表他自己，代表他学校的同学，而是代表整个中国的正能量，向崇洋媚外、道德败坏的教育败类宣战。

图片有志少年的举动，让很多看到视频的网民心情激动，有的甚至热泪盈眶。这个青年，让大家看到了教育界拨乱反正的希望。那一刻，他抢下的不仅仅是话筒，而是教育的希望、民族的希望。

这件事被曝光到网络之后，迅速引起关注。在网络的关注之下，当地教育部门已经成立调查组，“名师”陈宏友已经被所在的学校停课。

但我们对此事件的关注不能满足于陈宏友被处理。

教育是百年大计，对一个国家的未来有多么重要，不言而喻，但这就是这么重要的领域，性质极其严重的价值观和意识形态问题却频频发生。教育领域的“崇洋媚外”现象，让国人特别忧心忡忡。

一批三观存在严重问题的教育从业者，他们利用讲台和其他教育资源，向我们的年轻人、甚至中小学生和更小的孩子，释放各种有毒的价值观。这些人，既有普通教师，也有类似陈宏友这样的高校教授，还有在网上发布严重政治错误言论，前几天刚被公告移交司法机关的前云南省教育厅厅长罗崇敏。

连我们的教材都被严重渗透，一再暴露出严重的问题：中国的孩子形象被丑化，色情因素进入教材的插入，精忠报国的岳飞以日本武士的插图形象出现，学雷锋的主题放上了侵华日本鬼子摆拍的插图......

这一次的名师演讲事件，再一次暴露了教育领域的问题，远没有得到根本性的解决。高校“名师”给高中生的感恩讲座，竟然敢于公然宣传这么低俗的功利性内容，说明此人不但三观极其扭曲，而且已经到了无视羞耻、有恃无恐的地步。

这种承担教育育人职责又掌握特别大有话语权的人，价值观出问题，很容易成为情节最恶劣、社会危害性最大、破坏性最强的那一种。他们不但自己三观扭曲，还要把自己扭曲的三观灌输给中国的年轻人。他们自己已经堕落，还要让更多的人跟他们一起堕落。

这个叫陈宏友的合肥师范学院副教授，据说已经进行了一千多次讲座，炙手可热，也有说法他一次演讲收费两万元。看他这次的表现，他应该不是第一次向学生释放他的扭曲低俗三观吧。

问题在于，他为什么敢这么做。那么多邀请他的学校老师和领导对他的三观问题就没有发现吗？他所在的合肥师范学院对这样的人存在的问题长期无人发现吗？

这样自身价值观存在严重问题的教育败类，还能成为安徽省中小学教师培训专家库特聘专家，利用头衔，成为给学生进行价值观教育的讲座“名师”，不知道已经给多少学生进行过价值观教育，这是多么讽刺，又多么可怕的事情。

好在，这一次，有00后的学生站了出来，他的问题暴露了。否则，他还会继续充当他的名师，继续给一届届学生讲座，会有更多的学生要面对他的价值观灌输。

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这一次，这个教育界的败类，终于遇到了对手。那就是正在成长，充满民族自信，心怀赤子之情的学生。

这件事的意义太大了，这个学生的举动对于中国教育的贡献太大了。

这一事件对于人们痛恨的教育界两面人，会起到强大的震慑作用，他们的末日黄昏和危机时刻终于到来。中国教育意识形态斗争的转折点可能出现了。

希望就在于这些年轻人。我在这个抢麦的孩子身上，真的看到了中国教育医治顽疾的希望。

我们要保护好这样有正义感，敢于斗争的学生，他理应成为中国学生的榜样。

敢于站出来的学生多了，教育界两面人的末日才会早点到来。

现在，已经有不少人开始对这个孩子的表现，进行讽刺和攻击了。“红小将”的帽子都准备好了。一些有态度的媒体，单方面采信陈宏友的说法，明显在误导公众的认知，客观上会对这个孩子造成舆论压力。

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他们攻击这个学生，是为了阻止更多的学生效仿，他们担心在中国教育的长期布局会因此遭遇彻底的失败。

好在，网民绝大多数都站在这个孩子一边，在舆论上保护好这个学生，会让那些蠢蠢欲动的媒体两面人劳而无功，确保这个事情不会被翻转。这个学生值得学校和当地教育主管部门的鼓励甚至是奖励，让更多的学生知道，面对类似的事件，要有勇气说出自己正确的话。

唯有这样，此次事件才能够真正成为中国教育领域意识形态斗争的转折点。

浅贝

郭台铭出局的最大启示


原创 星夜长街 星夜长街 2023-05-17 20:48 发表于北京
随着侯友宜被国民党提名，郭台铭也正式出局了。

有意思的是，郭董在很长一段时间里，都认为自己将会是笑到最后的那个人。

柯文哲前天曾在单独会面时，问郭台铭：

“你们要比赛却没有比赛规则，到时候结果出来要怎么处理。”

郭台铭自称：“有八成信心。”

面对媒体镜头，柯文哲带着神秘的表情，笑着说：“看得出来，他当时很有把握跟自信。”

郭台铭还曾向柯文哲表示，自己出线后将代表国民党，看看两人怎么谈合作。

柯文哲又笑了：“算了。”

为什么商界巨头郭台铭，在政治上如此幼稚？到了几乎摊牌的时刻，还抱有这种盲目自信？

术业有专攻、政客很虚伪、人心很复杂……这些就不用多说了。就谈谈，为什么郭台铭在政治方面——

明明那么普通，却又如此自信？

1、认为成功可以复制

自信的重要衡量准则，就是对自我的正确评估。郭台铭在商场上游刃有余，就很容易认为换一个跑道，自己仍然会轻松成功。

郭台铭的商业成功离不开天时地利人和，特别是赶上了大陆腾飞的东风。然而，有些人总是会将成功的原因过度归因到自身。



从郭台铭宣布参选后，说出的众多对大陆不友好的言论，实际上就说明他对于成就事业的热土，缺乏起码的敬畏。



至于他这次的造势动作，明显模仿韩国瑜，但山寨得太差，几乎都是反效果。韩粉不喜欢侯友宜，因为四年前侯友宜没支持韩；但更不会喜欢郭台铭，因为四年前郭可是背后捅刀子。



真当别人没有记忆吗？又不是选金鱼之王。



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二、听不到负面的声音



郭台铭虽然不懂政治，但是他有钱，应该能找到擅长选举政治的操盘手。然而，观察他的团队，几乎都是昏招百出，不停挖坑。



为什么呢？恰恰是因为富士康赖以成功的执行力，让郭台铭的竞选团队充分贯彻了他的意图，放大了他在政治领域的无能无知。



郭台铭的刚愎自用，在一些成功人士的晚年尤其常见。小小年纪坐稳江东的孙权，青年时期雄才大略的汉武帝，创造开元盛世的唐明皇，晚年都犯下大错。



而他们犯错的重要原因，在于听不见批评的声音。



一个团队如果连负面信息都没有了，说明这个团队不行。



郭台铭的竞选团队就是这样，大家都是夸夸党，一起哄着郭董开心。



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三、不太懂还喜欢多说



郭台铭的队伍没有理念指引，当然国民党确实都没有啥理念了。但侯友宜至少不会乱说，回答问题都是顾左右而言他，“好好做事”百搭回应。



“你究竟选不选？”“好好做事。”

“马英九访陆怎么看？”“好好做事。”

“赖清德开直播。”“好好做事。”

……



郭台铭反而是说多错多。最尴尬的表现，就是在高雄的凤山造势大会上，郭台铭进行了30分钟的演说，全程用闽南语博感情，但是讲得不太流利，很多听众表示听不懂。



事后，郭台铭的闽南语太差成为讨论焦点。他演讲的内容，反而没有被太多人记住。



幕僚透露，郭台铭很认真恶补闽南语，此后屏东造势还是会用闽南语和支持者交心。这又反映出来前面提到的，郭台铭的身边人都会夸“郭董好棒棒”，不会有人真的指出，现场说蹩脚闽南语的灾难后果。



因此，郭台铭及其团队，永远不会成长为台湾政坛的有生力量。只要他还有钱，也不愿意走，台湾政坛所有的人都乐意他留下来，大家一起玩。



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综上所述，郭台铭出局给星星最大的启示，就是：人永远要学会缩小自己。若自大地高估自己，就势必被自负蒙蔽双眼，不再去自我反思，最终将作茧自缚。



普通且自信的后果，不仅会使自己囿于浅薄却不思进取的一隅，还会做出很多毫无意义的错误行为还沾沾自喜。



用欧丽娟老师在课堂上的话（请用台湾腔）说：



“一个人呐，越是勇于缩小自己，就越是伟大。如果一个人老是很自恋的，眼中就只看到‘我’，那他就看不到别的世界啦，这样的人是绝对不可能伟大的啦吼。”

浅贝

快乐教育，不是放养教育


原创 荆棘阿甘 荆棘阿甘 2023-05-30 07:42 发表于广东

昨天晚上吃完饭，我和老大说要写作业了，找了一下，发现没有布置作业，于是我说那就写字吧。

老大问写什么字，我和他一起随便找了一个：炮。

他看了一下，说这个字太难了，不写。

这可不由着他，我说一定要写，他听完，就开始数这个字有几画，数着数着，绿豆大的眼泪就掉下来了。

我赶紧和他说：“你掉眼泪可以，可别掉在纸上，等会打湿了还写不了啦”，他听到之后，抽了一张纸巾擦眼泪，然后默默的去写字了。手上慢慢地写，嘴里不停地责怪我，说我不该找一个笔画这么多的字。

大概过了五六分钟，责怪的声音没了，我过去看了一眼，他的字写了几行，慢慢地越写越好。

我就拿着一本书，在他旁边看，又看了十分钟吧，他写了一半，转头问我：“你看看哪个字好看？”

我认真地看了一下，说道：“虽然说越写越好，但是还不行，整体偏左，火大包小，不协调。”

随后他改进了一下，就是下面这个样子了。

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写这150个字，大概花了他半个小时，如果把中间和我斗争的五六分钟算上，大概花了25分钟吧。对一个幼儿园的小孩来说，可以了。

我为什么要让我娃写字呢？

因为小孩子最难的就是专注，除了玩，他们能专注一件事情的时间估计也就几分钟，超过了就会烦躁。

于是，我就让他干写字这件更烦躁的事情，写字真的挺烦的，一个字不停地反复写，人心里的燥火很容易积攒，所以我娃写这150个字的过程中说了几次不写了。这不是写这一个字发生的事情，而是每天写字过程中经常发生的事情。

虽然他在抱怨，可是写字确实越写越好，现在15笔以内的字他看一遍就自己知道怎么写。

这大概就是“艰难之业当累日月”吧。

从写字认字和成语故事这种事情上，他已经超越了同龄人，更重要的是，他比同龄人更有耐心。

没有什么事情比教育下一代更重要，但是，关键问题是如何教育。

教育不是给他讲大道理，而是要不断地帮扶纠正。让他能从教育中得到快乐，形成一个正反馈。

让他享受这个正反馈带来的各种成就，获得满足。

昨天写完字，家里很多飞虫，这个天气特有的那种，老大很害怕，于是他主动要求去社区的书吧看书。走到路上，他看到路灯下的飞虫更多，他很惊奇的和我说居然有那么多飞虫。

我顺势和他说了一句：“天地不仁以万物为刍狗”，我娃说什么意思，我说天地是仁慈的，对待每一个事物都是公平的，就好比这个飞虫，看到光就想去扑，不管这个光是来自家里的灯，还是来自路边的灯。

我娃肯定不懂，不过没关系，等下次再有机会的时候，再说一次，他可能就懂了，两次不行就三次，三次不行就四次嘛，不着急。

我知道，他会很快搞明白的，因为他搞明白之后，会跑到幼儿园和其他小朋友讲，就是靠这些小技能，他成了班长，全班所有人全票选他当班长。

他很享受给别的小朋友讲故事带来的这种成就感。这大概就是快乐教育的真谛吧。

很多人说国外是快乐教育，哎，那都是培养傻子的教育，怎么可能是快乐教育。

此快乐非彼快乐也。

浅贝

说真话为什么要挨打


原创 道路办何主任 三法司正道办 2023-06-29 20:06 发表于湖北

最近，伴随着高考成绩公布，诸多考生也即将开始志愿填报。

然而，从事高考志愿填报的著名网红张雪峰却在这种生意旺季“病”了。

在从业的过程中，张雪峰科普了诸多择校、选专业层面的信息。在互联网的加持下，这些事实得以为广大民众所知晓，进而打破了过去长期存在的信息壁垒。

这虽然为民众所喜，但也扎扎实实地引起了一些人的忌恨。这便有了最近的事件。

以及张雪峰的薛定谔式“生病”。

今天，老何便聊聊这件事的来龙去脉，以及接下来的发展方向。

首先，读者们应该能理解、感受到，伴随着时代的发展，有些本就没有含金量/专业门槛不高，或者社会需求不高的专业都在逐渐走向没落。没落的重要标志，就是相关专业毕业生的就业危机。

此次事件的导火索新闻专业，就是其中的典型代表：这一专业的门槛并不高，难度也不大。拥有中人水平的普通人略微培训一下，或者有天赋都可以直接上手从事相关工作。

在新闻传播存在关键节点（如，报纸、广播电视等等）的过去，一方面存在较为稳定的职业需求，且相关岗位有一定影响力和获利能力；另一方面从业人员也能自己组建护城河，在单位招聘上设置专业要求。

此时问题体现得并不明显。

到了信息时代，数字传媒的发展分走了更多的流量、关注度和商业利益，传统媒体整体的影响力、获利能力都出现了下跌，就业也随之减少。

另一方面，自媒体的发展也降低了入行门槛，诸多其他专业的人员都开始进入传媒赛道，这也加剧了新闻专业人员的就业危机。

当然，相关领域的监管力度提升，也是新闻人过得不好的一个因素。例如，调查记者的数量……

在这些因素的综合作用下，相关专业的就业危机不断加剧，民众自然会用脚投标，对其进行摒弃。对此，利益集团自然如坐针毡。其中的典型代表，就是相关专业的教授们。

在他们看来，张的一些言论无异于火上浇油。解决不了行业衰败的危机，就解决预警危机的人。

虽然现在的新闻专业就业难，但衰落终究是有过程的。相关领域的一些重要岗位终究还是由之前的毕业生们所占据，围剿一个张雪峰，还是可以组织起力量的。

这便有了对张的各种侧面攻击。例如，一些网站便宣扬张雪峰每年赚几百万，想挑动起民众的仇富情绪打击他。

说完了事实演进的过程，接下来就是评价了。

老何认为，张能通过给普通人指路赚到钱，这本身足以证明他的行为在如今是有价值、有需求的。

有些人对张的打击、拉仇恨不仅没有达到目的，民众反而自发地支持张，嘲讽那些带节奏的人，以至于有些人被迫删除了相关发言。这更体现了人心向背。

更不必说，“张雪峰”们的开启民智行为并没有因此停止，反而进入到加速状态。如今，诸多app上都能搜到大量带有“张雪峰”标签的账号、视频、书籍、课程存在。

这些账号，有的是张的相关公司、团队孵化的，有的则是“李鬼”。但无论如何，这些账号都在运营，且影响力不容小觑：他们的粉丝往往有几十上百万，直播平均在线人数则达到上千人。

互联网的发展，真的改变了很多事情。而且，是在向好的方向改变。

虽然张雪峰“病”了，但更多的“张雪峰”出现了。新兴生产力对能量日渐稀薄的旧利益集团的清理，总是踩踏式的。鼓破万人捶。

至于相关专业的未来，老何只陈述一个事实：清华这种耳聪目明的学校，已经率先取消了新闻专业的本科。

这足以体现了一些专业的未来会如何发展。

在时代大势前面，落后生产力的拼命挣扎，结果注定只能是失败。

事物发展从不以人的主观意志为转移。

浅贝

劝君少骂张雪峰


原创 申鹏 平原公子 2023-06-30 08:41 发表于江苏

最近张雪峰又被推到了风口浪尖，原因是他又对某些“专业”指手画脚了。

实际上，他是一个非常真诚的人，至少比绝大多数大学老师真诚。

他又是一个非常懂行、理解社会运行规律的人，至少比那些两眼一抹黑、全听招生广告宣传的家长和学生懂行。

你要知道这个世界上绝大部分人都是普通人，普通人都是要挣钱吃饭、养家糊口的，特别是农村考出来的农民子弟，全家供他读书读到大学本科、研究生，是付出了极大的代价的，那么必然就对他有所期待，期待他能够成为经济上的顶梁柱。就算他将来只需管好自己，工作、结婚、生子，那也需要有一份稳定的收入，撑起自己的小家庭。

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有人讲张雪峰太功利，不尊重理想，那我要问了，真正的理想主义是什么？是让每个人都能找到适合自己的行业、专业和岗位，人尽其才！理想也是需要实事求是、从实际出发的。你不能让一个吃饭都成问题的孩子，去盲目追求什么“理想”，这是对个人和社会的不负责任。

要知道，桂海潮这样的，毕竟是千万里挑一的少数，真正大山出身，顶级的做题家，30岁出头的博导，乘神舟飞船上天的教授，确实鼓舞人心.......但不是每个人都能做到的，就算是学霸和学霸之间，也是有区别的，智力、毅力、恒心、专注度、机会、社会和家庭的支持，缺一不可。

扪心自问，你是那样的人才吗？如果是，那随便，什么专业、什么行业、什么境遇都挡不住你。

但全世界绝大多数人就是普通人啊，普通人没有坐冷板凳、出大成果的能力和资本，更没有承受风险和挫折的抗力。

对于绝大多数人来说，理想可以作为一个长期目标、终生目标，理想也是个“持久战”，所以把理想寄托在上大学、读个什么专业上，也是一种不实事求是的机会主义。

很多人对理想有误解，其实最大的误解其实来自于对专业、行业的不了解，举个例子，一个文学爱好者，想要毕生从事文学创作，于是他大学专业选择“汉语言文学”，实际上这是很好的专业，就业面也很广，但不适合“文学爱好者”，因为这个专业主要的任务是“研究文学”，而不是教你创作，你学完这套东西就写不出作品了......再进一步，创作需要教吗？文学创作拼的是天赋，你问问当今的作家、网文写手、乃至于《三体》的作者刘慈欣，有几个是文学专业毕业？爱潜水的乌贼是计算机专业，刘慈欣是个电力工程师.......你要真有能力搞创作，学什么都可以。

当然，抛开理想不谈，“汉语言文学”确实是个很好的专业，好就好在就业路子宽广，比什么“土木工程”、“机械制造和自动化”要强，举个例子，你考公务员，那专业限制可是死死的，一个字都不能改，“汉语言文学”专业可选择的岗位，大概是最多的之一。

再比如说把张雪峰推上风口浪尖的“新闻学”，实际上你看看现在媒体圈子，搞新闻的都是些什么人？别说正经电视台、官媒、报纸杂志，就是自媒体圈子，都被20年前的那些“传统媒体人”、“老记者”、“老编辑”占据着生态位.......哪里轮得到你一个初出茅庐的小子来“搞新闻”？真正想要进入媒体行业，也不需要在大学里学新闻专业，因为那些自相矛盾狗屁不通的舶来理论、双标虚伪的价值观、道貌岸然的新闻传播学老师只会毁掉你。

真想搞新闻，不如读教员的《寻乌调查》、《湖南农民运动调查报告》。

有些专业，本来就只需要一部分有经济实力、有情怀、不在乎成果的人去玩，比如你学个“考古”，市场并不会给你留位置，考古基本上都是各大机构的事情，你确定你学了考古就一定“有古可考”？很多人以为自己选个冷门专业有优势，你知道这个行业并不缺人，实际上已经人满为患、想安排进一个都千难万难吗？

有一部分家长呢，倒不是不功利，实际上他们也功利，也希望给孩子选个有用、有前途的专业，但因为信息差，他们并不懂什么是“有用”，比如某些家长经常给孩子选个“国际关系和贸易”......实际上这玩意儿需要浪费四年的时间和金钱去大学里学吗？做外贸的那些小老板，学过什么“国际关系和贸易”吗？不需要，有路子有资金有产能就行，最重要的就是“路子”。

与其批判张雪峰，不如反思一下我们的高等教育，某些专业的设置，其实不是为学生着想，而是为这些教授、导师、以及他们的学术圈子服务的，哪怕没有用，哪怕在起副作用，他们也要坚决捍卫.......毕竟“门生故吏遍天下”、“百万漕工衣食所系”。

他们浪费着国家和社会的资源，创造着一堆毫无价值的“学术”，培养了千千万万迷茫的毕业生，积累了太多的社会撕裂和怨气，罪过可比说真话的张雪峰大多了。

如果哪天不需要张雪峰了，说明我们人尽其才，物尽其用，人人以自己的专业和工作为荣，实现大同社会了。

浅贝

医学还分军民？军医大学有什么意义？


原创 龙牙 龙牙的一座山 2023-07-03 12:05 发表于陕西

朋友，你被包成过粽子吗？
这个其实是一种训练科目，叫“战伤救护”，一般都是随队军医负责组织的，会有一个倒霉蛋被放翻，反反复复演示怎么给捆成粽子。这是一项军官、战士都必须要掌握的基本技能，也叫“自救互救”，我从这个训练里面接触学习到了很多医学常识。

这里面就有两层比较浅显的道理：

一是医学技术方面的：


我们都知道医院是要分科的，内科外科妇科儿科骨科，医生护士还不一样，因此你看，你让一个内科医生去做骨科的事情多半是不靠谱的。但是战场上炸飞的时候它是不管你哪个科的，骨科当然肯定多半用得上，你也不能保证用不上内科的技术，所以你各方面都得知道一点儿，比如我们单位公认技术最好的一个哥们儿，人家是泌尿科出身。

二是专业技术方面的：


这个专业技术指的是军事技能，一般医生是不可能具有军事技能的，得训练，得从基础科目到组训法、行政管理，一样一样的训练，这是要时间的。比如说体能、行军、射击、军事地形学，一般医生怎么会学习这个？你要组织训练你还得学组训法，怎么组织训练，讲、做、演、练、评，每一样都要会，会做课件教案，会组织考核。

但凡被包过一次粽子，你也不至于觉得军医大学没有存在意义。你从普通医生里面招募人员组织军事训练，那么这个训练机构又该是哪儿呢？还不是得专业度很高的军医大学，何况有些长期养成的素质不是短期训练能够给的，何必多此一举？

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还有一个比较深一点的道理：军事思维。

你不得不承认军人跟普通人是有很大区别的，有些素养是潜移默化的，思维方式自然也就不一样。很多军用医疗器材、器械，跟民用的设计思路都不一样，最简单的救护车都是两码事。

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军医大学可不仅仅是承担教学任务，人家还有科研任务，军医大学一大工作就是研制战场上使用的各种医疗器材器械，经过战场环境适应性改进的各种器材不是你一拍脑袋就能弄出来的。

打个比方，一台CT机，怎么塞进装甲车里拉到战场上去，还能实现三防屏蔽，有一定的装甲防护，有足够的铅屏蔽，怎么供电，如何越野，如何伪装？
各位大聪明还是省省吧，这是个浩大的系统工程，你得从需求开始一样一样先搞工程样机再做测试改进最终定型生产一直到全寿命使用，跟一般的军事装备一样，不是你上下嘴皮子一搭就有了的。

普通医生能想到给CT机搞个核生化整体超压三防吗？

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军医的思路也跟普通医生有区别。

08年某个扯犊子事件中，我一个兵站岗的时候被人从背后捅了一刀，刀口很大但是部位不算要命，正好是屁股蛋子上。这事儿让我认识到两个现实：

1、人体脂肪是黄色的；

2、军医也是陆军大牲口。

当时非常巧合的有个附近地方医院的骨科医生经过，看到情况立刻跑过来帮忙，屁股胆子上面挨了一刀的倒霉小伙子趴在地上，下半身全是血，也不知道到底捅在了哪儿。

骨科医生第一反应是让人去附近药店把所有的绷带纱布医用棉全部搬过来，他动手褪倒霉小伙子的裤子，弄了一会儿又想起来让人干脆去找剪刀准备直接剪开，来回折腾好一会儿，倒霉小伙子继续趴着流血；
对讲机里喊过来的军医第一反应是让我们脱迷彩服，用自己的白大褂一把堵住不知道哪儿冒血的大腚，另一件迷彩服三把两把捆得结结实实先止住血，然后就往救护车上面抬，拉去医院再处理。

骚操作把骨科医生吓得一愣一愣的。

那时候我们整天执勤、巡逻，一身迷彩服上面脏得都要起油腻子了，沙子、泥点子到处都是，他直愣愣的问了军医一句话：你就不怕感染？

军医引用了一句非常经典的、在部队里相当流行的话：人死了就不怕感染了。

先保命，再说感染不感染的。